15.下列關于基因重組技術的描述中,錯誤的是(  )
A.分離獲得需要的外源基因B.獲得成功導入抗蟲基因的轉基因棉
C.基因重組只能在植物中進行D.將外源基因導入生物的受精卵中

分析 基因工程又叫DNA重組技術,是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.(研究水平:DNA分子水平;原理:基因重組)
其應用主要包括五個方面:
1、植物基因工程;2、動物基因工程;3、基因工程藥物;4、基因治療;5、基因診斷.

解答 解:運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳性狀的物質.利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.經(jīng)轉基因技術修飾的動植物在媒體上常被稱為“轉基因動植物.把外源基因直接導入動植物體或它們的受精卵內,并在細胞中發(fā)揮作用的技術,稱為轉基因技術.導入的基因稱為外源基因.故C項基因重組只能在植物中進行的說法錯誤.
故選:C

點評 關鍵是對轉基因概念的理解.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.某生物小組的同學要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”,做了以下實驗.
(1)請你幫他們將實驗方法填寫完整;
①將兩個同樣的水槽編成甲乙兩組.兩組均放入200毫升河水,并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪.
②甲組隔一天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;乙組不加甲狀腺激素作為對照,其他培養(yǎng)條件相同.
③每2天換12的水,每天喂幾粒米飯
④觀察蝌蚪的發(fā)育情況
(2)請你分析實驗數(shù)據(jù),得出結論:
后肢長出的平均時間(d)前肢長出的平均時間(d)尾脫落的平均時間(d)尾脫落時的平均體長(cm)
甲組47260.7
乙組59371.3
結論是甲狀腺激素能促進動物的生長發(fā)育.
(3)實驗完畢后,你認為他們應如何處理蝌蚪?把蝌蚪放回大自然.
(4)此實驗以蝌蚪作為實驗材料的優(yōu)點是青蛙的個體發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育過程,適宜的培養(yǎng)條件應該是①④⑤.(填序號)
①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤潔凈的河水⑥自來水
(5)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象:在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻減少,同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,因此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患呆小癥的可能性較大.

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3.下列物質全部屬于毒品的一組是(  )
A.鴉片、大麻、海洛因、可卡因B.鴉片、冰毒、香煙、搖頭丸
C.大麻、咖啡、可卡因、冰毒D.鴉片、咖啡、冰毒、海洛因

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20.下列各項除哪項外都有可能引發(fā)冠心。ā 。
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B.④的壁最厚,為長距離輸送血液提供動力
C.②與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流

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