【題目】又到收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯最擔(dān)心的就是沒有好天氣，因?yàn)槿绻溩颖挥炅芰司蜁?huì)發(fā)熱，甚至發(fā)芽，這些熱量是來自種子的：

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 吸收作用 D. 以上三項(xiàng)都有可能

【答案】B

【解析】植物的呼吸作用是指在細(xì)胞中，有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程�？梢娙绻溩颖挥炅芰司蜁�(huì)發(fā)熱，甚至發(fā)芽，這些熱量是來自種子的呼吸作用釋放較多的熱量所致。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的__和所占的__是相對(duì)穩(wěn)定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)立了生物“雙名法”的科學(xué)家是 ( )

A．巴斯德 B．弗朗西斯科雷迪 C．�？藸� D．林奈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片茂密的森林里，屬于分解者的是：

A. 草和高大的植物 B. 蝴蝶和小鳥

C. 猴子和老鼠 D. 細(xì)菌和真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中[1]___上面分布有很多的___，是攻擊和防御的利器。

（2）乙圖中[B]所指的一面為該生物的___（選填“背面“或“腹面”）。[C]是該生物的___。

（3）水螅屬于_____動(dòng)物。食物由口進(jìn)入。在[3]_____內(nèi)被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示顯微鏡的操作步驟，相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. ①載玻片中的“上”字，顯微鏡下看到的是“下”字

B. ②鏡筒下降時(shí)，眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭

C. ③如果外界的光線較弱，可選用大光圈和平面鏡

D. ④上升鏡簡(jiǎn)時(shí)，可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋尋找物像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇保铝胁僮黜樞�，正確的是（　　）

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動(dòng)裝片

③向左下方移動(dòng)裝片

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示，從一個(gè)受精卵細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育到人體的過程，請(qǐng)回答問題：

（1）圖中①②③能表示細(xì)胞分裂過程的是_____， 由此使得細(xì)胞數(shù)目_____。

（2）②過程中，細(xì)胞各結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化請(qǐng)將下列a、b、c進(jìn)行正確排序_____。

a.細(xì)胞質(zhì)最終分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核

b.細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)不斷凹陷

C.細(xì)胞核一分為二

（3）②過程細(xì)胞核內(nèi)的染色體會(huì)進(jìn)行_____，然后均分成完全相同的兩份， 分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。如果原細(xì)胞的細(xì)胞核中有n條染色體，那么經(jīng)過②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體是_____。

（4）圖中④表示_____的過程， 細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的_____；A、 B、 C、D這些結(jié)構(gòu)按一定次序有機(jī)結(jié)合起來就形成了像圖中胃這樣的_____。

（5）結(jié)合圖中所示，請(qǐng)用文字和箭頭對(duì)人體的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春播種以后，用塑料地膜覆蓋地面可以促進(jìn)早出苗，其主要原因是

A. 促進(jìn)空氣流通

B. 保溫保濕，促進(jìn)種子萌發(fā)

C. 避免種子被風(fēng)吹日曬

D. 防止害蟲破壞種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案