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將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中（如圖），會發(fā)現(xiàn)葉片表面有許多小氣孔產生，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明了葉片的（　�。�
A．下表皮光照較強B．下表皮氣孔較多
C．下表皮顏色較深D．上表皮生命力弱

氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．由設計的實驗可以得知葉片浸在盛有熱水的燒杯中，氣孔處有氣泡形成，一般來說會在氣孔形成一個氣泡，一個氣泡代表一個氣孔．所以發(fā)現(xiàn)葉片背面產生的氣泡比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多．
故選：B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

據報道，科學家發(fā)明了一種無色透明的低粘性蠟狀塑料．在移栽植物時，若將其噴在葉面上，則能結成一層能讓二氧化碳通過而水分不能通過的薄膜，可大大提高植株的成活率．這主要因為薄膜能（　　）
A．增強了植物的光合作用B．減弱了植物的呼吸作用
C．增強了植物的蒸騰作用D．減弱了植物的蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

木本植物莖從外到內由樹皮；形成層，木質部和髓四個部分構成．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的葉橫切面圖和氣孔開閉圖，請據圖回答問題．

（1）圖1中[1]是上表皮，[2]是下表皮，[1][2]屬于______組織，構成[1][2]的主要是______細胞．
（2）[______]______是植物蒸騰失水的門戶，它的張開和閉合受______控制，這種細胞呈半月形，和其他表皮細胞相比，細胞內有______．
（3）植物吸收的水分絕大部分都通過______散失掉了．植物的蒸騰作用可以促進植物體對水的吸收，促進______的運輸，還可以使植物體有效地______．
（4）圖2氣孔的開放和關閉圖中，箭頭表示______的進出．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

植物進行光合作用的主要器官是（　�。�
A．根B．莖C．花D．葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

葉片由______、葉肉和______三部分組成，其中葉肉屬于______組織．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為葉片結構和功能的概念圖，請將標號所示結構或生理過程寫在相應位置．

①______②______③______④______⑤______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示是根尖縱切示意圖，據圖回答問題．
（1）圖中各部分名稱依次是①______，②______，③______，④______．
（2）根生長的關鍵部位是[______]______．
（3）根吸收水分主要是由圖中的______部分完成的，因為該部分分布著大量的______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

今有三種細胞，①根毛細胞；②形成層細胞；③柵欄組織細胞．從結構上看，其最突出的不同點是：細胞質中，①和③有______，而②沒有______；③有______，而①和②沒有．從生理作用上分析，①和③為植物的生存提供______．

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