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【題目】下面是小剛同學做的兩個探究實驗,請你分析并回答相關問題:
實驗一:學習了利用酵母菌發(fā)酵制作食品的知識后,他準備了一些干酵母、白砂糖、不同溫度的水、兩個相同的玻璃瓶和相同的小氣球,做了以下的實驗操作:
①將兩個玻璃瓶分別編為甲瓶和乙瓶,各裝入3克干酵母、10克白砂糖.
②在甲瓶中加入100毫升10℃的水、在乙瓶中加入100毫升30℃的水.
③在兩個玻璃瓶瓶口處分別套上小氣球.
實驗裝置如圖1,請回答下列問題:
實驗二:小剛學習了動物的行為的知識后,選擇螞蟻這種小動物進行了仔細觀察,他發(fā)現(xiàn)經?吹轿浵伋燥灨傻群鞘澄,但很少看到它們吃酸味、辣味的東西,于是設計了如下實驗來探究螞蟻是否喜歡甜的食物.(如圖2)
請根據實驗設計回答下列問題:
①將兩小塊大小相同的棉花團,分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側.
②經過饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側.
③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.
(1)請問小剛同學此實驗探究提出的問題是:
(2)此實驗是一組對照實驗,其變量是
(3)按此實驗操作,30分鐘后,兩個玻璃瓶的水中都會產生氣泡,你認為該氣泡說明實驗中產生了氣體,該氣體是瓶產生的氣體相對較少,瓶瓶口的小氣球會明顯膨脹.
(4)實驗預測:若實驗結果是螞蟻在加濃糖水的棉花團周圍聚集,則說明
(5)螞蟻屬于節(jié)肢動物中的類,它體表具有堅韌的 , 具有保護和防止體內水分蒸發(fā)的作用.
(6)螞蟻是營群生活的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的
(7)若要探究螞蟻喜歡吃甜食的行為是先天性行為,則應該選擇的螞蟻來做實驗.

【答案】
(1)酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎?
(2)溫度
(3)二氧化碳;甲;乙
(4)螞蟻喜歡甜的食物
(5)昆蟲;外骨骼
(6)分工
(7)經隔離孵化出
【解析】(1)根據材料可見:該同學探究的問題是酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎?;
(2)甲和乙只是溫度不同,其余條件相同,因此是對照實驗,變量是溫度;
(3)放在10℃的環(huán)境中的甲瓶,出現(xiàn)少量氣泡,氣球不脹大.放在30℃的環(huán)境中的乙瓶,氣球膨脹,說明酵母菌發(fā)酵產生了二氧化碳氣體;
(4)如果有較多的螞蟻在加濃糖水的棉花團處聚集,那么說明螞蟻喜歡甜的食物;
(5)螞蟻屬于節(jié)肢動物中的昆蟲,體表具有堅韌的外骨骼,具有保護和防止體內水分蒸發(fā)的作用;
(6)螞蟻營社群生活,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工;
(7)若要探究螞蟻喜歡甜的食物是先天性行為,則應該用經隔離孵化出的螞蟻做該實驗.原因是:從卵開始進行隔離飼養(yǎng),是防止螞蟻相互學習,才可能說明觀察或檢驗螞蟻的某些行為究竟是本能的先天性行為,還是后天習得的行為,使探究具有可信度,排除其他干擾.
所以答案是:(1)酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎?
(2)溫度
(3)二氧化碳 甲 乙
(4)螞蟻喜歡甜的食物
(5)昆蟲 外骨骼
(6)分工
(7)經隔離孵化出
【考點精析】掌握節(jié)肢動物和真菌是解答本題的根本,需要知道節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱);真菌的細胞內有成形的細胞核;能夠產生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個體;體內沒有葉綠素,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).

練習冊系列答案
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①切脈時感受的是靜脈的搏動
②切脈時感受的是動脈的搏動
③切脈是通過靜脈搏動推測心臟的跳動
④切脈是通過動脈搏動推測心臟的跳動.
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④

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