【題目】老猴子發(fā)現(xiàn)猛獸后，高聲吼叫并帶領(lǐng)猴群逃跑。從個(gè)體和群體的角度來(lái)看，起行為屬于（　�。�

A. 攻擊行為和節(jié)律行為 B. 攻擊行為和社群行為

C. 繁殖行為和節(jié)律行為 D. 防御行為和社群行為

【答案】D

【解析】社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為。因此老猴發(fā)現(xiàn)猛獸后，高聲吼叫并帶領(lǐng)猴群逃跑屬于防御行為和社群行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，人類的傳染病大約有80%是由病毒引起的，下列由病毒引起的疾病是( )

A. 痢疾 B. 肺炎 C. 艾滋病 D. 腳癬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所是( )

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民伯伯經(jīng)常在雨后一兩天對(duì)莊稼進(jìn)行松土，意義在于（ ）

A. 使土壤中充滿空氣，促進(jìn)根部呼吸

B. 排除田間雜草，促進(jìn)植物生長(zhǎng)

C. 使土壤中充滿二氧化碳，抑制根的呼吸

D. 鋤斷莊稼過(guò)多的根，減少有機(jī)物的消耗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物蒸騰作用的意義不包括

A.降低葉片的溫度

B.促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收

C.增加空氣濕度，增加降水量

D.有利于植物進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪項(xiàng)不是植樹(shù)造林在保護(hù)環(huán)境方面的作用? (　　)

A. 調(diào)節(jié)氣候 B. 提供足夠的木材

C. 維持碳—氧平衡 D. 防風(fēng)固沙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽樹(shù)木時(shí)，為提高成活率要去除部分枝葉，目的是降低樹(shù)木的呼吸作用。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在對(duì)光時(shí)視野太亮,如果進(jìn)行下列操作,其中正確的是(　　)

A. 把平面鏡換成凹面鏡

B. 把小光圈換成大光圈

C. 換用高倍物鏡觀察

D. 把凹面鏡換成平面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因D、d控制，四組親代雜交產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)如下表所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在豌豆的紫花和白花中，根據(jù)上表中______組的遺傳結(jié)果判斷出顯性性狀是______。

（2）根據(jù)圖1的遺傳結(jié)果，可判斷這是______組豌豆的遺傳圖解。

組別

親代1

親代2

子代

甲

紫花

白花

全部紫花

乙

紫花

紫花

全部紫花

丙

紫花

白花

紫花、白花

丁

紫花

紫花

紫花、白花

（3）圖2表示子代豌豆花色性狀及數(shù)量相對(duì)值，根據(jù)遺傳結(jié)果可判斷親代的基因組成是______，子代中紫花豌豆的基因組成為DD占紫花豌豆的概率為_______。

（4）乙組中親代為紫花，子代也為紫花，這在遺傳學(xué)上稱為_______，親代1的基因組成為______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案