下列有關(guān)生物變異和進化的敘述正確的是
A.自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的
B.太空椒是在太空條件下,由于基因發(fā)生改變而培育成的新品種
C.長期使用同一種農(nóng)藥,害蟲會產(chǎn)生抗藥性,這是害蟲選擇農(nóng)藥的結(jié)果
D.基因組成相同的大花生,其果實的長度一定相同
B

試題分析:A、生物中普遍存在變異現(xiàn)象,變異是不定向的.遺傳和變異是進化的內(nèi)在基礎(chǔ).環(huán)境的變化是生物進化的外在動力.生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展.因此自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的說法是錯誤的.B、普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后,在通過強輻射,微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異,經(jīng)選擇培育成太空椒.C、首先害蟲的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用農(nóng)藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的害蟲活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來.這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇.最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲.D、因為生物具有遺傳的特性,基因組成相同的大花生,但所收獲的花生也有大小之分,其性狀的改變不是遺傳物質(zhì)引起的,只是水肥、陽光等外界環(huán)境條件的不同造成的,這說明生物的性狀除了由遺傳決定的,還與物質(zhì)環(huán)境有關(guān).故選:B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列可以體現(xiàn)這一現(xiàn)象的正確食物鏈是
A.螳螂→蟬→黃雀B.樹→螳螂→蟬→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀D.樹→蟬→螳螂→黃雀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

有些家庭把生態(tài)球作為家庭擺設(shè),如圖。該球密封,內(nèi)裝有水,還生活有甲、乙、丙三條小魚;底部有沙子,并生活著一些水藻。請分析回答:

(1)該生態(tài)球可作為一個生態(tài)系統(tǒng),因為球里有生物及生物生存的       
(2)為了使生態(tài)系統(tǒng)球里的生物存活較長時間,應(yīng)將生態(tài)球放在            環(huán)境下。
(3)該生態(tài)球的生產(chǎn)者是        ,它能通過光合作用為小魚的生活提供有機物和   小魚以藻類為食,屬于該生態(tài)系統(tǒng)的           .
(4)該生態(tài)球中的腐生細菌能分解小魚的排泄物和其他有機物,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)的           者,對生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的             有重要作用。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是                     

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.草原上的羊群B.一個湖泊C.一片森林D.一塊草地

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用一個網(wǎng)罩將一片草場罩起來,草可能會被蟲子吃光了,其主要原因是
A.罩住后蟲子的天敵進不去,蟲子的數(shù)量迅速增加,把草吃光了
B.罩住后陽光能進去,植物不能生長而很快被吃光了
C.網(wǎng)罩內(nèi)還有其他的動物幫助吃草
D.罩住后蟲子迅速繁殖而把草吃光了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

牧草留種區(qū),為了預(yù)防鳥啄食草子,用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
A.環(huán)境污染B.植被破壞
C.缺水干旱D.食物鏈被破壞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因是
A.植物(即生產(chǎn)者)增長較慢B.毀林開荒
C.自然界動物增加過快D.人口過度增長

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)被譽為“地球之腎”的濕地生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的生物多樣性,下表是海陽市小孩兒口濕地公園部分物種的生態(tài)特征,請回答有關(guān)問題:
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性,實質(zhì)就是        的多樣性。
(2)據(jù)下表可推測,斑嘴鴨、小白鷺與水域中魚類之間是        關(guān)系,這兩種鳥之間是          關(guān)系。寫出小白鷺所在的一條食物鏈:                                  
鳥的種類
居留狀況
生境
食性
斑嘴鴨
冬候鳥
水域
雜食性
小白鷺
留鳥
水域
肉食性
大山雀
留鳥
林地
食蟲性
山班鳩
留鳥
林地、草地
食谷性
中華攀雀
夏候鳥
林地
食蟲性
 
(3)當山斑鳩取食草籽和大山雀捕食昆蟲時,物質(zhì)和能量同時沿著          流動。
(4)下圖是生物小組拍攝到的中華攀雀筑巢的照片,鳥的這種行為屬于        ,是由體內(nèi)的             決定的。鳥依靠發(fā)達的           牽動翅膀飛行,飛行過程中通過        的輔助作用提高呼吸效率。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境,同時環(huán)境又能影響生物的生活。在一定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素
C.我市通川區(qū)蓮花湖及湖內(nèi)的所有生物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)
D.“黃花之鄉(xiāng)” 渠縣境內(nèi)的所有黃花可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案