為保護珍稀的動植物資源，我國建立了
A．珍稀物種的種質庫B．珍稀動植物繁殖中心
C．自然保護區(qū)D．以上三項都有
D
為保護珍稀的動植物資源，我國建立了珍稀物種的種質庫、珍稀動植物繁殖中心、自然保護區(qū)，D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖5中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們，保護動物多樣性的根本措施是
A．禁止開發(fā)利用任何生物資源
B．保護動物的棲息地
C．控制有害動物的數(shù)量
D．宣傳保護動物的重要性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

尺蠖的擬態(tài)、比目魚和避役的保護色、金環(huán)蛇的警戒色、金龜子的假死等行為說明了動物行為的            性，但這些動物往往還是要被其他動物所食，也就是說動物的行為并不能徹底防止自己被捕食，動物的行為還有             性。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保護生物多樣性的根本措施是
①保護生物的棲息地      ②保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 
③保護草原生態(tài)系統(tǒng)      ④保護珍稀動物
A．①②B．③④C．①③D．②③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）今年3月21日，史上罕見、范圍最廣的沙塵暴突襲榕城，整個市區(qū)彌漫在黃色的塵埃中。某中學氣象觀測小組長期利用午休時間監(jiān)測校園的空氣質量，以調查沙塵暴對校園空氣的污染程度。他們的做法是：準備了一些用于收集空氣塵埃粒子的特制載玻片（背面刻有如圖8所示的100個2mm×2mm的小方格，以便計數(shù)）。收集前，在載玻片正面涂上凡士林，以粘住塵埃。
(1)要探究沙塵暴發(fā)生前后校園空氣的污染程度，應選取收集塵埃時的       （選填“沙塵天氣的有無”或“載玻片放置的數(shù)量”）作為變量。
(2)要對100個小方格進行計數(shù)比較困難，人們常用“五點取樣法”進行抽樣計數(shù)。為使抽
樣最具代表性，應選取下列圖(  )所示的五點共20個小方格進行計數(shù)。

(3)圖9是他們在不同天氣狀況下監(jiān)測空氣塵埃 塵埃粒子數(shù)量的統(tǒng)計結果。以中可以看出，在               的天氣狀況下，空氣中塵埃粒子最多。

(4)該探究中，如果只在某處放置一片特制載玻片來收集塵埃，這種做法是否準確？
          。原因是                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

最近幾年我國頻繁發(fā)生地質災害，導致這些自然災害發(fā)生的原因有
①植被的破壞    ②森林的銳減        ③過度的開墾 ④物種的滅絕    ⑤人口的膨脹
A．①②③B．④⑤C．①②③④D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“低碳”已成為人們的一種生活理念，下列做法中不符合這一理念的是（  ）
A．植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林B．大量焚燒玉米秸稈獲得草木灰肥料
C．以騎自行車或步行的方式出行D．在生產和生活中使用節(jié)能技術和節(jié)能產品

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在我國，下列哪種動物正處于滅絕的邊緣？（　　）
A．家兔B．黃羊C．大熊貓D．蝎

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