完成肺泡和血液之間的氣體交換圖及血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換圖.
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1、2分別為
 
 
血管         5、6分別為
 
 
血管
3、4分別為
 
 
血液         7、8分別為
 
 
血液.
分析:1、肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的:一種氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止.
2、氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞的線粒體這個結(jié)構(gòu)進(jìn)行了呼吸作用,釋放出能量,供給人體的生命活動.
解答:解:當(dāng)血液通過肺動脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血.1、2分別為肺動脈和肺靜脈血管,3、4分別為靜脈和動脈血液.
    當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時,由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低.血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳、等其他廢物擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過組織的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.同時血液中的營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、水等物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞代謝的廢物進(jìn)入血液由血液運(yùn)走.因此5、6分別為動脈和靜脈血管,7、8分別為靜脈、動脈血液.
故答案為:
1、2分別為肺動脈、肺靜脈;3、4分別為靜脈、動脈; 5、6分別為動脈、靜脈;7、8分別為靜脈、動脈
點評:熟記肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的換氣是通過氣體擴(kuò)散完成的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濱州)如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)食物中的淀粉,在消化道內(nèi)最終被分解成
葡萄糖
葡萄糖
,該物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程A叫做
吸收
吸收
,完成該過程的主要器官是
小腸
小腸

(2)外界氣體進(jìn)出肺泡是通過
呼吸運(yùn)動
呼吸運(yùn)動
實現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換過程是通過
氣體的擴(kuò)散作用
氣體的擴(kuò)散作用
實現(xiàn)的.
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,[
a
a
]
氧氣
氧氣
的含量會減少,這是因為它要參與分解有機(jī)物,為生命活動提供能量.
(4)血液流經(jīng)腎臟時,首先通過過程B
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用
形成原尿,再經(jīng)過腎小管的重吸收作用形成尿液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?日照)如圖表示人體某些生理活動,其中①~⑤表示體內(nèi)的生理過程,a~d表示某種或某類物質(zhì).下表為正常情況下人體的血漿、原尿、尿液的主要成分及相對含量,請分析并回答問題:
  1. <li id="gmbic"><tfoot id="gmbic"></tfoot></li>
  2. 主要成分 A B C
    90 98 96
    蛋白質(zhì) 8.00 0.03 0.00
    葡萄糖 0.10 0.10 0.00
    無機(jī)鹽 0.72 0.72 1.10
    尿素 0.03 0.03 1.80(1)圖中過程①表示
    吸收
    吸收
    ,該過程的主要場所是
    小腸
    小腸

    (2)過程②表示肺泡與血液之間的
    氣體交換
    氣體交換
    ,外界氣體c進(jìn)入肺時,膈肌處于
    收縮
    收縮
    狀態(tài).
    (3)物質(zhì)a運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞中的
    線粒體
    線粒體
    完成的.
    (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,在[A]和[B]間發(fā)生的生理過程可用圖中[
    ]
    腎小球的過濾作用
    腎小球的過濾作用
    表示,在[B]和[C]間發(fā)生的生理過程可用圖中[
    ]
    腎小管的重吸收作用
    腎小管的重吸收作用
      表示.
    (5)某人體檢時發(fā)現(xiàn)d的成分中含有紅細(xì)胞,即表現(xiàn)為尿血現(xiàn)象,如果腎有疾病,病變的部位可能是腎單位中的
    腎小球
    腎小球

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程以及部分相關(guān)代謝活動示意圖.字母a至f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖回答:
    (1)消化道中參與消化淀粉的消化液有
    唾液、胰液、腸液
    唾液、胰液、腸液
    .a(chǎn)由消化道進(jìn)入血液的生理過程叫
    吸收
    吸收

    (2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃的刺激,請解釋其中的原因:
    胃不能消化淀粉,膠囊可以經(jīng)胃直接進(jìn)入小腸消化
    胃不能消化淀粉,膠囊可以經(jīng)胃直接進(jìn)入小腸消化

    (3)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是
    肺泡
    肺泡
    壁與
    毛細(xì)血管
    毛細(xì)血管
    壁,煤氣中毒時,大量的CO取代O2與血液中的
    血紅蛋白
    血紅蛋白
    結(jié)合,造成組織細(xì)胞缺氧死亡.    
    (4)醫(yī)生檢驗?zāi)橙说膄時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是
    腎小球的透性增加,使蛋白質(zhì)過濾到原尿中
    腎小球的透性增加,使蛋白質(zhì)過濾到原尿中
    的通透性增加,使蛋白質(zhì)過濾到原尿中;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則患病的原因可能是
    胰島素分泌不足
    胰島素分泌不足
    激素分泌不足.
    (5)b進(jìn)入血液所依據(jù)的物理學(xué)原理是
    自由擴(kuò)散
    自由擴(kuò)散
    ,在血液中的主要運(yùn)輸方式是
    與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合
    與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合
    .完成d過程的結(jié)構(gòu)是
    腎小球和腎小囊內(nèi)壁
    腎小球和腎小囊內(nèi)壁
    .正常情況下,e中的成分主要是
    水、葡萄糖、無機(jī)鹽
    水、葡萄糖、無機(jī)鹽

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請分析回答:
    (1)人體呼吸系統(tǒng)中,最主要的器官是
     
    (填器官名稱),它是氣體交換的場所.
    (2)人體在吸氣時,膈肌處于
     
    狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),肋間肌處于
     
    (填“收縮”或“舒張”),胸廓容積
     
    (填“變大”或“變小”),胸內(nèi)氣壓減小,氣體進(jìn)入人體.
    (3)圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過
     
    來完成的.
    A.氣體擴(kuò)散作用       B.肺泡的擴(kuò)張與回縮
    C.呼吸作用           D.呼吸運(yùn)動
    (4)圖中甲處,向組織細(xì)胞擴(kuò)散的氣體是
     

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