【題目】魚類適于水中生活，其呼吸器官是（ ）
A.肺
B.鰓
C.氣管
D.體壁

【答案】B
【解析】魚類生活在水中，身體呈梭形，用鰭游泳，用鰓呼吸．
故選：B
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解魚的主要特征的相關(guān)知識，掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可以反映肺呼吸功能強弱的主要標(biāo)志是（ ）

A. 呼吸頻率 B. 肺活量的大小

C. 呼吸的深淺 D. 心輸出量的大小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春游的路上，看到大樹下長有許多蘑菇，它們在生態(tài)系統(tǒng)擔(dān)當(dāng)哪一角色？（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖從左到右代表動物身體結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜的進(jìn)化趨勢，請寫出相應(yīng)位置上無脊椎動物類群的名稱：①；②；③。無脊椎動物區(qū)別于脊椎動物，是身體內(nèi)沒有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種不是人體健康的生活方式（ ）

A．按時作息 B．廢寢忘食地學(xué)習(xí)

C．遠(yuǎn)離煙酒 D．積極鍛煉身體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．請分析曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是（ ）

A.前后徑增大、左右徑縮小
B.前后徑縮小、左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大
D.前后徑和左右徑均縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運動的功能相適應(yīng)的，下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）運動時，可減少摩擦，緩沖撞擊的是【5】。
（2）把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是【2】。
（3）【】關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。
（4）骨的運動要靠的牽拉；當(dāng)受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動繞活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖分析回答問題

（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，分為四個腔，其中[]的壁最厚，這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點．
（2）左心房連接圖中血管[⑥]的名稱是 ， [⑥]中流的是血．
（3）血液由[④]射出，流經(jīng)[⑦]、[⑧]到[①]的循環(huán)途徑叫 ， [④]和[⑦]之間的瓣膜是 ， 它控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流動．
（4）通過手腕處靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時，則藥物最先到達(dá)心臟的[] ， 需次經(jīng)過心臟才能到達(dá)扁桃體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中，共同特征最少和最多的分別是（ ）

A．界種 B．種界 C．屬科 D．科屬

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同步練習(xí)冊答案