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蠶在結繭時不吃也不動,一般會結出厚薄均勻的繭,但是有時也會結出厚薄不均的“薄頭繭”,影響了蠶繭的出絲率。某研究性學習興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因,5月份進行了一次探究實驗,9月份又進行了重復實驗。兩次實驗均選擇五齡期老熟蠶,將它們放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多結繭312粒),7天后統(tǒng)計“薄頭繭”的發(fā)生率。實驗分為3組,三組的光線處理不同,實驗結果見下表:
不同光照條件下平均結繭情況統(tǒng)計表(單位:%)
 
第一組
第二組
第三組
光線
明亮而不均勻
明亮而均勻
暗而均勻
實驗Ⅰ(5月份)
15.48
7.50
4.92
實驗Ⅱ(9月份)
17.17
8.85
4.50
總平均發(fā)生率
16.33
8.18
4.71
請根據上述情況回答:
(l)從整個發(fā)育過程看,蠶的個體發(fā)育屬于          發(fā)育。蠶繭是蠶蛾在發(fā)育過程中的________階段出現的。
(2)該小組設計并實施這一實驗的實驗假設是:______________________        _____。
(3)在這一實驗中,除要控制蠶的年齡和大小、實驗時間相同外,還要控制其他實驗條件相同,如________________________________。
(4)從表中分析,提高蠶繭的出絲率,蠶在結繭時應提供______________的環(huán)境條件,要使蠶絲產量提高,你認為應設法延長蠶發(fā)育的     期。
(1)完全變態(tài)  蛹
(2)不同的光照條件能夠影響蠶結出繭的均勻程度
(3)溫度或濕度或氣壓等
(4)光線暗而均勻  幼蟲期

試題分析:(1)家蠶的發(fā)育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全部分發(fā)育,家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲,取食桑葉,經過4次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結繭,將身體圍繞起來結繭化蛹.
(2)做出的假設是依據問題做出的,假設的做出又與我們對結果的基本預測有著密切關系.根據表中三組實驗的不同條件是光照,最后的實驗結果是總平均發(fā)生率有明顯不同,即可推測探究的問題是:光照條件能影響蠶結出繭的均勻程度嗎?根據探究的問題作出的假設應是:光照能影響蠶結出繭的均勻程度.
(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗;這一種條件就算唯一實驗變量;因此,我們在進行科學探究中,設計實驗方案時,一定只能有一個變量,這樣才能保證實驗結果是由你所確定的實驗變量引起的,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能.如蠶的大小、年齡、所處的溫度、適度等.
(4)蠶繭是幼蟲吐出的絲結成的,因此可延長蠶的幼蟲期來增加蠶繭的產量.從表中可看出在光線暗而均勻的條件下“薄頭繭”總發(fā)生率最低,因此可采用暗而均勻的光線提高蠶繭的質量.
練習冊系列答案
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A.幼蟲B.蛹C.卵D.成蟲

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