分析 (1)人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜,皮膚能抵擋病原體的入侵,起到天然屏障的作用;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線.人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體.非特異性免疫是人人生來(lái)就有,對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫;而特異性免疫是人后天獲得的,只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用.
(2)當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi).
(3)圖A表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入;圖B表示呼吸道纖毛的對(duì)病原體的清掃作用;圖C表示體液中溶菌酶能溶解病菌;圖D表示體液中吞噬細(xì)胞的吞噬作用.
解答 解:(1)人體的第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用;圖A表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,圖B表示呼吸道纖毛的對(duì)病原體的清掃作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞如白細(xì)胞,具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用.圖C表示體液中溶菌酶能溶解病菌,圖D表示體液中吞噬細(xì)胞的吞噬作用.這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,對(duì)多種病原體有免疫作用,因此屬于非特異性免疫.
(2)特異性免疫是后天獲得的,注射的疫苗屬于抗原,會(huì)刺激人體的免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,屬于特異性免疫.破傷風(fēng)疫苗屬于抗原,進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,使人獲得抵抗破傷風(fēng)桿菌的能力.這種只針對(duì)特定的病原體的免疫屬于特異性免疫.
(3)免疫球蛋白可以直接作用于病原體,屬于抗體.
故答案為:(1)A;B;二;先天就有;非特異性;
(2)抗原;抗體;特異性;
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確非特異性免疫和特異性免疫的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若將以上植物分為A、B、D與C、E兩類,則分類依據(jù)是有無(wú)種子 | |
B. | E類植物葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織,因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物 | |
C. | D屬于裸子植物,我們吃的“松子”是它的果實(shí) | |
D. | C類植物的結(jié)構(gòu)層次不能表示為:細(xì)胞→組織→器官→植物體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)囊分泌滑液 | B. | 關(guān)節(jié)囊 | C. | 關(guān)節(jié)周圍的肌肉 | D. | 關(guān)節(jié)周圍的韌帶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傷口上方的樹(shù)皮 | B. | 傷口下方的樹(shù)皮 | C. | 傷口下方的樹(shù)皮 | D. | 露出的木質(zhì)部 |
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