【題目】平時,我們吃的對胃有刺激的藥物,常用淀粉制成的膠囊包裹著,這是因為( )
A. 避免藥物太苦,難以下咽
B. 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進入小腸
C. 讓藥物慢慢滲透出來,減輕對胃的刺激
D. 有利于口腔對膠囊的消化
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取兩只大小相同的蝗蟲,將甲蝗蟲的頭部浸沒在水中,讓乙蝗蟲的頭部向上,并將其胸、腹部浸沒在水中,結(jié)果是
A. 甲蝗蟲先死B. 乙蝗蟲先死亡
C. 兩只蝗蟲同時死亡D. 兩只蝗蟲都不會死
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝴蝶可以利用身體表面的小鱗片來調(diào)節(jié)體溫,科學家根據(jù)蝴蝶這種調(diào)節(jié)體溫的方式設計了( )
A. 飛行員的抗荷服B. 蠅眼照相機
C. 人造衛(wèi)星控溫系統(tǒng)D. 智能化機器人
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“桃花深處蜜蜂喧”,蜂王留守蜂巢,工蜂外出采蜜,蜜蜂的這些行為是( 。
①先天性行為、谟森h(huán)境因素決定的 ③學習行為、苡蛇z傳物質(zhì)決定的
A.①③B.②④C.①④D.②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿、兔、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠( )
A.鰓、肺、體壁、氣管B.氣囊、肺、氣管、濕潤的體壁
C.肺、肺、氣管、濕潤的體壁D.濕潤的體壁、肺、鰓、氣管
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