5．2013 年，北京大學(xué)某研究團(tuán)隊(duì)成功地使用 4 種小分子化學(xué)物質(zhì)，將甲小鼠的皮膚細(xì)胞誘導(dǎo)成全能干細(xì)胞（具有能發(fā)育成為完整個(gè)體的潛能的細(xì)胞），并克隆出后代乙小鼠．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．誘導(dǎo)成的全能干細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化和生長(zhǎng)
B．后代乙小鼠染色體上的  DNA、基因和蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C．甲小鼠能通過(guò)體內(nèi)受精、卵生等有性生殖方式繁殖后代
D．穴居小鼠嘴前端用來(lái)探路的胡須發(fā)達(dá)是“用進(jìn)廢退”的結(jié)果

分析 有性生殖是由雌雄交配，精子和卵子結(jié)合發(fā)育成胚胎，經(jīng)妊娠后產(chǎn)出新的個(gè)體．克隆技術(shù)即無(wú)性繁殖技術(shù)，因?yàn)樗恍枰菩劢慌�，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎植入雌性動(dòng)物體內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體．

解答 解：A、動(dòng)物體的任何細(xì)胞的細(xì)胞核中都存在染色體，染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，是遺傳物質(zhì)基因的載體，包含有全部的遺傳信息，所以說(shuō)誘導(dǎo)成的全能干細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化和生長(zhǎng)，A正確；
B、小鼠屬于哺乳動(dòng)物，能通過(guò)體內(nèi)受精、胎生等有性生殖方式繁殖后代，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞核中被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的．DNA是遺傳物質(zhì)，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，因此染色體是遺傳物質(zhì)的載體，C錯(cuò)誤；
D、穴居的小鼠嘴前端用來(lái)探路的胡須發(fā)達(dá)是適者生存，自然選擇的結(jié)果，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，克隆屬于無(wú)性生殖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅圖的說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲是能夠接受刺激產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的神經(jīng)組織
B．乙圖中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[②]胃
C．丙實(shí)驗(yàn)證明了根的生長(zhǎng)具有向地性
D．用放大鏡觀察人體紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．網(wǎng)購(gòu)的鮮花配有如圖所示的保鮮養(yǎng)護(hù)說(shuō)明，每一步配有如下文字：①往瓶?jī)?nèi)加適量的水，再滴入1-2滴84消毒液；②去除部分葉片，僅保留2-3片；③45°斜向剪去莖的底部后插入水中；④擺放花瓶時(shí)避免陽(yáng)光直射，遠(yuǎn)離空調(diào)出風(fēng)口．
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解釋鮮花保鮮養(yǎng)護(hù)說(shuō)明中的科學(xué)原理．



①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為某原始森林生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）森林所有動(dòng)物A可以看成一個(gè)種群．（選填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）
（2）能完成Ⅱ和Ⅲ過(guò)程的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者．
（3）氮元素以NH3、NO2-（亞硝酸根離子）等形式被生物吸收，進(jìn)入細(xì)胞后主要用于合成蛋白質(zhì)和核酸兩類大分子有機(jī)物，這屬于新陳代謝中的同化作用（選填“同化作用”或“異化作用”）．
（4）寫出圖中的一條食物鏈：植物→動(dòng)物A→動(dòng)物B．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．人體依賴于感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)感知周圍世界．人體大多數(shù) 感覺(jué)器官只能感受一種類型的刺激，如眼睛只能接收光線，耳朵只能 一接收聲音，舌頭只能品嘗味道，鼻子只能接收氣味等．但皮膚例外，它能夠接收多種刺激，如觸碰、按壓、寒冷、炎熱等．請(qǐng)回答：
（1）眼睛接收物體反射的光線，經(jīng)眼球的晶狀體和玻璃體折射，最后在視網(wǎng)膜上形成物象眼睛接受光線的 多少由眼球中的瞳孔決定
（2）人耳的 結(jié)構(gòu)中鼓膜能夠接收聲波產(chǎn)生振動(dòng)．爾聽(tīng)小骨外與鼓膜相連 內(nèi)與耳蝸相連，由此判斷，聽(tīng)小骨的作用是傳導(dǎo)振動(dòng)． 
（3）當(dāng)人吃饅頭時(shí)，唾液分泌會(huì)增加，饅頭經(jīng)唾液的 消化會(huì)產(chǎn)生麥芽糖該物質(zhì)使人感覺(jué)到甜，甜甜的感覺(jué)是在大腦皮層（部位）形成的
（4）視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、甜甜的感覺(jué)的形成分別離不開(kāi)視神經(jīng)、聽(tīng)神經(jīng)和面神 經(jīng)，這些神經(jīng)都是由腦發(fā)出的，屬于腦神經(jīng)，在反射弧中起傳導(dǎo)信息作用 
（5）皮膚是人體最大的感覺(jué)器官，它之所稱器官，是因?yàn)橛啥喾N組織構(gòu)成，并行使一定功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動(dòng)在細(xì)胞中進(jìn)行，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞吸水還是失水與①結(jié)構(gòu)中的液體濃度有關(guān)
B．光合作用在②結(jié)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行
C．植物吸收的水分大部分通過(guò)③離開(kāi)植物體
D．③處還是氧氣與二氧化碳進(jìn)出的通道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．每年 4 月份油菜花開(kāi)，總會(huì)吸引一大批游客前去賞花踏青．油菜開(kāi)花期長(zhǎng)達(dá) 30 多天，期間需要大量的水，油菜花吸水時(shí)，植物根部細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于外界土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．圖中油菜籽是由油菜花中胚珠發(fā)育而來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．王十萬(wàn)的黃辣椒以鮮辣出名，若果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，將紅色辣椒（Dd）的花粉授到黃色辣椒（dd）的柱頭上，則所結(jié)第一代辣椒的顏色及果皮的基因組成分別是（　�。�
A．黃色；Dd、ddB．黃色；dd
C．紅色；Dd、ddD．紅色和黃色；Dd、dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的人血永久涂片，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．血液中含量最多的血細(xì)胞是①
B．③所指的細(xì)胞具有防御保護(hù)功能
C．當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)急性炎癥時(shí)，細(xì)胞②的數(shù)量會(huì)明顯增加
D．輸血時(shí)主要考慮細(xì)胞①是否出現(xiàn)凝集現(xiàn)象

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