蝴蝶和家蠶的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài)發(fā)育，它們的發(fā)育一般經(jīng)過(guò)卵、          、          、           四個(gè)時(shí)期。
幼蟲(chóng) 蛹 成蟲(chóng)

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

看圖作答

1．請(qǐng)將各動(dòng)物的成蟲(chóng)與幼蟲(chóng)用線相連，并在括號(hào)里填寫(xiě)上名稱。
A（    ）             D（     ）
B（    ）             E（    ）
C（    ）             F（    ）
2．如上圖，其中A的發(fā)育過(guò)程屬于             。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏日，蟬高聲?shū)Q叫的目的是：
A．吸引異性交配B．心情愉快C．嚇跑敵害D．呼喚子女

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

家蠶的個(gè)體發(fā)育過(guò)程是：(     )
A．卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)B．卵、幼蟲(chóng)、蛹
C．卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)D．卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩(shī)中的“死”是指家蠶發(fā)育的哪個(gè)階段的結(jié)束（   ）
A．卵B．幼蟲(chóng)C．蛹D．蠶蛾

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

家蠶的發(fā)育需要經(jīng)過(guò)
A．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)B．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C．卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)D．卵→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是
A．蝗蟲(chóng)、蟋蟀B．青蛙、菜粉蝶
C．家蠶、蜜蜂D．蟑螂、蠅

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下對(duì)圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程最正確的解釋是（   ）
A．圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)
B．若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大
C．幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的生活習(xí)性有較大差異
D．這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏秋季節(jié)，無(wú)論在我縣的城鎮(zhèn)還是農(nóng)村都可以見(jiàn)到蝗蟲(chóng)。下列有關(guān)蝗蟲(chóng)的敘述正確的是（   ）
A．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與家蠶相同
B．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)
C．蟬在發(fā)育的過(guò)程中和蝗蟲(chóng)類似，都有蛻皮的現(xiàn)象，這層“皮”是蟬的外骨骼，可以促進(jìn)其體內(nèi)水分的蒸發(fā)
D．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段

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同步練習(xí)冊(cè)答案