【題目】從動物保護策略的角度分析,成都大熊貓繁育基地屬于( )
A.就地保護 B.異地保護
C.開展法制教育和管理 D.建立保護區(qū)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察雞蛋結(jié)構(gòu)時,將卵殼、卵殼膜打破,把其中的內(nèi)容物倒到碗內(nèi),把你看到現(xiàn)象與右圖鳥卵的結(jié)構(gòu)相對照,然后回答下列問題。
(1)[ ] 是一個黃色球狀的凝膠物體,其內(nèi)貯存有供胚胎發(fā)育用的 。
(2)黃色球狀的凝膠物體上有一個白色的小點,這是圖中的[ ] ,是進行 發(fā)育的部位。
(3)在雞蛋的一端,還有一個空腔,它是圖中[ ] ,它的功能是 。
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【題目】雪松是原產(chǎn)于喜馬拉雅山區(qū)的一種裸子植物,由于樹形高大、美麗,成為著名的觀賞植物,在各地常有栽培。在北方栽培時應(yīng)種植在背風(fēng)向陽比較濕潤的地方。這樣的栽培要求說明影響雪松生長的條件是
A. 空氣、光、和土壤 B. 空氣、光、溫度、水 C. 光、溫度和空氣 D. 光、溫度、水和土壤
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【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是 ,該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為: 。
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 。能量最高的生物是 ,能量最低的生物是 。
(3)在這個食物網(wǎng)中,如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會 ,最后會導(dǎo)致 數(shù)量聚減。
(4)圖中所有動物可統(tǒng)稱為 。其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是 。
(5)若要將這幅圖構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是__________和________________。
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【題目】分)(我們可以利用如圖一所示裝置來比較植物光合作用和呼吸作用強度.已知其他條件適宜,據(jù)圖回答下列問題(提示:二氧化碳用CO2表示):
(1)當(dāng)甲處氣體的二氧化碳濃度低于乙處時,植物光合作用強度 呼吸作用強度.(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)黑暗時,甲處測到的二氧化碳濃度高于乙處,原因是 .
(3)裝置內(nèi),光由暗逐步調(diào)亮,測得甲處CO2量下降;光照強度與甲處CO2量的關(guān)系如圖二,說明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強度的增強植物光合作用的強度 .
(4)1771年英國科學(xué)家普里斯特利通過如圖三實驗證實植物能更新污濁的空氣,可有人于黑暗環(huán)境中重復(fù)他的實驗卻得出相反的結(jié)論:植物和動物同樣會使空氣變污濁.根據(jù)他們的實驗和學(xué)過的知識,你得出的結(jié)論是 .
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【題目】 關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯誤的是( )
A.氣孔是蒸騰作用的“門戶”
B.提高空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候
C.空氣濕度大,可促進蒸騰作用
D.促進根從土壤中吸收水分和無機鹽
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【題目】近年來,東營市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”,種下“綠葉子”換來“金票子”,種桑養(yǎng)蠶成為東營市新的經(jīng)濟增長點。如圖為家蠶的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從整個發(fā)育過程來看,家蠶的個體發(fā)育屬于________發(fā)育。
(2)為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的____時期。
(3)家蠶一般每5天~6天蛻皮一次,一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮”實際上是______。
(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,家蠶的這種行為是由_________所決定的。
(5)蛹經(jīng)過10余天羽化成成蟲——蠶蛾,蠶蛾是鱗翅目昆蟲,它的翅和足都著生在_____部。
(6)家蠶屬于節(jié)肢動物,其身體由許多_____構(gòu)成。
(7)蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______。
(8)我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時期的家蠶細胞為研究材料,請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣?_________________________。
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