當(dāng)你在體育課上雙手抓住單杠身體自然下垂時，上肢肌肉所處的狀態(tài)是（ ）

A．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 B．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張．

C．肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東省惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察金魚尾部的毛細(xì)血管，最好的方法是尋找（ ）

A．血液流向頭部的血管 B．血液流向尾部的血管

C．有搏動的微小血管 D．紅細(xì)胞成單行通過，血流速度緩慢的血管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有些對胃具有較大刺激作用的藥物常常裝在用淀粉制成的膠囊中，原因主要是：

A．胃對膠囊不起消化作用，可順利經(jīng)胃進(jìn)入小腸

B．為了入藥方便，便于吞咽

C．讓藥物在胃中慢慢地滲透出來，減輕突然的刺激

D．以上幾點都對

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級下期中模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請分析回答問題．

（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ，消費者是 ，分解者是 ．

（2）此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，則含重金屬濃度最高的生物是

（3）碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間主要以 的形式進(jìn)行循環(huán)；碳元素通過[1] 作用由無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物體內(nèi)．

（4）圖中生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈．能使“丁”獲得更多能量的那條食物鏈?zhǔn)莀_________________________

（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱，原因是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級下期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)生物的某些特征，對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是（ ）

A．制作酸奶時用到的微生物屬于類群2

B．類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物

C．類群1、2、3的共同點是：都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物

D．類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級下期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處，血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況。試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級下期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝姓_的是（ ）

A．換用高倍物鏡，再向右上方移動裝片

B．換用高倍物鏡，再向左上方移動裝片

C．向右上方移動裝片，再換用高倍物鏡

D．向左下方移動裝片，再換用高倍物鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川達(dá)州通川區(qū)第七中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各物質(zhì)中，可以不用消化，直接被吸收的是（ ）

A．無機(jī)鹽 B．脂肪 C．淀粉 D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體激素的敘述，錯誤的是

A．激素是人體內(nèi)分泌腺的分泌物

B．激素直接進(jìn)入血液，運往全身

C．人體內(nèi)激素種類多，含量大，是調(diào)節(jié)人體生理活動的主要物質(zhì)

D．激素和神經(jīng)系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)人體生命活動

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同步練習(xí)冊答案