【題目】下列各組生物中，屬于多細(xì)胞生物的一組是（ ）

A. 鼠婦和草履蟲 B. 酵母菌和細(xì)菌 C. 毛毛蟲和蝗蟲 D. 變形蟲和眼蟲

【答案】C

【解析】

生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落。單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。

草履蟲、酵母菌和細(xì)菌、變形蟲和眼蟲的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞生物，鼠婦、毛毛蟲和蝗蟲由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于多細(xì)胞生物。故C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類不具有社會(huì)行為。_____

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【題目】切洋蔥時(shí)常會(huì)引起流淚，引起流淚的物質(zhì)主要存在于( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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【題目】中午的餐桌上有：果酒、泡菜、饅頭、醋，制作它們分別利用的微生物是（　　）

A. 根瘤菌、放線菌、酵母菌、乳酸菌 B. 酵母菌、乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

C. 甲烷細(xì)菌、酵母菌、醋酸菌、青霉菌 D. 乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌、蘇云金桿菌、醋酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，它們代表了不同的植物類群，請(qǐng)分析并回答下列問題：


（1）以上五種植物中無根、莖、葉分化的植物是圖中的________（填字母），可做空氣污染指示植物的是圖中的________。（填字母）

（2）可用孢子來繁殖的植物是圖中的（填字母）________。

（3）A與C相比，植株長得比較高大，結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜，是因?yàn)?/span>A有真正的________，并且分化出了________________________。

（4）B、E兩類植物的共同特點(diǎn)是都用________繁殖，但B類植物的種子外面有________包被，屬于被子植物；________類植物種子是裸露的，屬于裸子植物。

（5）被埋在地下形成煤炭的是古代的________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌的葉退化成針狀是對(duì)下列哪種環(huán)境的適應(yīng)（ ）

A. 缺少水分 B. 缺少陽光 C. 缺少營養(yǎng) D. 溫度過低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是桃的花和果實(shí)示意圖

（1）桃花結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是__________和________。

（2）雌蕊由_________、__________和__________三部分組成。

（3）雄蕊由__________和__________二部分組成。

（4）花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，叫做__________ 。

（5）在A、C和B、D之間用箭頭表示果實(shí)和種子的形成_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把新鮮的蔬菜裝入某容器中，其里面增加的氣體是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氧氣和二氧化碳 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　�。�

A. 吃甘蔗時(shí)，削去堅(jiān)硬的外皮屬于上皮組織

B. 人體內(nèi)具有運(yùn)輸作用的組織屬于輸導(dǎo)組織

C. 大腦皮層主要由神經(jīng)組織構(gòu)成

D. 系統(tǒng)是所有動(dòng)物體都具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次

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