如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖．下列對(duì)該圖的描述不正確的是（　�。�
A、①將發(fā)育成植株的莖B、④為大豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C、⑥是新生植物體的幼體D、該大豆種子中沒(méi)有胚乳
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”的實(shí)驗(yàn)中，擠壓花生種子后在白紙上留下一個(gè)印跡，這說(shuō)明食物確實(shí)含有（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、淀粉C、脂肪D、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

淀粉遇
 
  變藍(lán)；蛋清液依次滴加10%的氫氧化鈉和3%的硫酸銅溶液，會(huì)變成
 
 色；能使高錳酸鉀或吲哚酚試劑褪色的是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)了“種子的萌發(fā)”后，小明想觀察蠶豆種子的萌發(fā)過(guò)程，他把蠶豆種子種在花盆里，可是十天過(guò)去了，種子都沒(méi)有萌發(fā)，原因不可能是（　�。�
A、光照不足B、溫度過(guò)低C、水分不足D、胚已死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的來(lái)源及最先突破種皮的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A、子葉  胚芽B、子葉  胚根C、胚乳   胚根D、胚乳  胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽B、外界條件適宜種子就能萌發(fā)C、①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)D、果實(shí)由⑥胚珠發(fā)育而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小明是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，他假期到姥姥家玩時(shí)，經(jīng)常隨姥爺下地干活，下面是他和姥爺進(jìn)行農(nóng)作物種植后的有關(guān)敘述，請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、播種前要對(duì)土壤進(jìn)行耕和耙，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣B、播種時(shí)要給土壤施農(nóng)家肥，主要是為了給植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物C、播種后要用地膜覆蓋，是為了控制溫度，有利于種子提早萌發(fā)D、要適時(shí)給莊稼松土，是為了給植物根的呼吸作用提供充足的氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列那種做法可以使糧庫(kù)儲(chǔ)存的糧食可以保存更長(zhǎng)時(shí)間（　�。�
A、低溫、干燥、增加二氧化碳濃度B、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度C、低溫、干燥、增加氧氣濃度D、高溫、干燥、增加氧氣濃度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將甲、乙、丙三粒有活力的小麥種子在適宜的溫度下做如下處理：甲完全浸沒(méi)在水中，乙淺埋在濕潤(rùn)的土壤中，丙淺埋在干沙中．幾天后，萌發(fā)的種子是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、甲和乙

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同步練習(xí)冊(cè)答案