圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)該細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比較,多了[______]______、[2]葉綠體和[______]______三部分結(jié)構(gòu).
(2)圖中含有遺傳物質(zhì)的是[______]______;進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[______]______;能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______;.
(3)鹽腌黃瓜絲溢出的黃瓜汁水主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[______]______.

解:(1)植物細(xì)胞具有:①細(xì)胞壁、⑥細(xì)胞膜、④細(xì)胞質(zhì)、③細(xì)胞核、⑤液泡、②葉綠體和線粒體.動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,通過比較人、動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、②葉綠體和⑤液泡.
(2)③細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),它控制著細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖;②葉綠體和線粒體分別是進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器,其中葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;⑥細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能隨意滲出細(xì)胞,有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi).
(3)⑤液泡中含細(xì)胞液,里面有各種味道的物質(zhì),鹽腌黃瓜絲溢出的黃瓜汁主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的5液泡.
故答案為:(1)①;細(xì)胞壁;⑤;液泡;
(2)③;細(xì)胞核;②;葉綠體;⑥;細(xì)胞膜;
(3)⑤;液泡
分析:此題是一個(gè)識(shí)圖填空題,涉及植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能,以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn),結(jié)合題意識(shí)圖答題.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可結(jié)合著動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意幽,據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖    ,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖     ,圖中B的主要作用是       。

(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是                    

(3)圖中結(jié)構(gòu)C的作用是                 。

(4)細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,多細(xì)胞的生物體(以綠色開花植物為例),在形成的過程中需要經(jīng)過                      兩個(gè)過程。

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