分析 達爾文認為:任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭;生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,如為食物、配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化.
解答 解:(1)達爾文認為一切生物都具有遺傳和變異的特性,引起變異的根本原因是環(huán)境條件的改變,在生物產(chǎn)生的各種變異中,有的可以遺傳,有的不能夠遺傳.
(2)生物界普遍存在變異,變異是隨機產(chǎn)生的,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;由于海島上經(jīng)常刮大風,那些有翅能飛的昆蟲,就常常被大風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少.而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多.因此在這個海島上,昆蟲的無翅或殘翅屬于 有利變異,中等大小翅的昆蟲屬于不利變異.
(3)生物在繁衍的過程中,會不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進化的基礎.生物在生存過程中,既要與自然環(huán)境進行斗爭,又要與其他生物進行斗爭.達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.
故答案為:
(1)遺傳;變異;
(2)有利;不利;
(3)自然選擇.
點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.
科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
炎熱的夏天,特別是黎明時分,池塘里的魚大量浮到水面(即“浮頭”),嚴重時還造成魚群大量死亡(即“泛塘”)。這是由于 ( )
A.空氣缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏餌料 D.池塘缺水
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤的酸堿度 | B. | 海拔高度 | C. | 溫度 | D. | 雨水的季節(jié)分布 |
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