【題目】動脈血是指（ ）的血液。

A．在動脈里流動的血液 B．含二氧化碳比氧多，顏色鮮紅

C．含氧豐富，顏色鮮紅 D．含二氧化碳豐富，顏色暗紅

【答案】C

【解析】

試題分析：動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)描述的特征，回答以下題目：

（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點分類，蛇與馬體內(nèi)都具有________，屬于脊椎動物亞門。

（2）蛇屬于真正陸生脊椎動物，是因為受精作用和幼體發(fā)育擺脫對_______的依賴。

（3）馬的生殖發(fā)育通過 __________和_________，提高后代的成活率。

（4）馬與植食性生活相適應(yīng)的牙齒特點如上圖〔____〕。

（5）我國有豐富的珍稀動物種類，如；與馬同綱的動物有__________（舉一個例子）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某環(huán)境因素對植物光合作用的影響，藍(lán)藍(lán)設(shè)計了如下實驗．請分析：

①將甲、乙兩裝置 暗處理兩天；②將兩裝置移至光下兩小時；③摘取葉片A、B進行水浴加熱；④漂洗葉片后滴加碘液．

（1）甲、乙兩裝置中，除了空氣中的___________不同外，其余條件均相同．據(jù)此可知，藍(lán)藍(lán)探究的問題是：___________．設(shè)計甲、乙兩裝置的目的是進行___________．

（2） 步驟①，暗處理是為了避免葉片中原有的___________對實驗造成影響．

（3）步驟③，裝酒精的燒杯是[___________]，酒精溶解了___________后，達(dá)到使綠葉___________的目的．

（4）步驟④滴加碘液后，只有葉片[___________]變藍(lán)色，該結(jié)果表明：___________裝置不能進行光合作用，所探究的因素會影響光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中的線粒體也能利用無機物合成有機物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關(guān)的器官是（ ）

A．雌性激素 B．子宮 C．卵細(xì)胞 D．卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動有關(guān)的生理過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物a是 ．
（2）圖中b代表的氣體將在組織細(xì)胞的處被利用氧化分解有機物，并釋放能量．
（3）完成A生理過程后，血液的變化是 ．
（4）小腸吸收的物質(zhì)a進入血液，運至下肢組織細(xì)胞被利用，整個過程中，a物質(zhì)隨血液經(jīng)過心臟次．
（5）組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)腎臟時，通過濾過作用和[f]作用，形成尿液，最終排出體外．
（6）d與血液在成分上的主要區(qū)別是：d中沒有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對細(xì)菌和真菌的菌落敘述錯誤的是（ ）。

A．細(xì)菌的菌落比較小，表面光滑黏稠

B．真菌的菌落比較大，呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀

C．真菌的菌落有時還會呈現(xiàn)出紅、褐等顏色

D．細(xì)菌的菌落生長速度比真菌的菌落生長速度快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從魚口流進的水和從鰓蓋后緣流出的水有什么不同（ ）

A．后者二氧化碳多，前者氧氣多 B．后者二氧化碳多，前者氧氣少

C．兩者二氧化碳一樣多 D．前者二氧化碳多，后者氧氣少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中ABCD表示心臟的四個腔，箭頭表示血流方向．請分析回答：

（1）圖甲表示與血液之間發(fā)生了氣體交換．
（2）圖乙中，血液經(jīng)過[①]和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，形成原尿．
（3）由腎小管重吸收的葡萄糖，經(jīng)靜脈血管流回心臟，首先到達(dá)心臟的 ．
（4）血液由A→C、B→D單向流動，是因為心臟內(nèi)有防止血液倒流的 ．

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