A. | 能直立行走 | B. | 雙手和大腦越來越靈巧 | ||
C. | 學(xué)會(huì)使用并制造工具 | D. | 產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識(shí) |
分析 人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿. 現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩. 在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生.人類祖先的直立行走,是從古猿進(jìn)化到人具有決定意義的一步,直立行走把古猿的前肢從支持和行走中解放出來,直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是使用工具制造工具的基礎(chǔ).
解答 解:A、通過分析可知,能夠直立行走是人類的主要標(biāo)志,A正確;
BCD、學(xué)會(huì)使用并制造工具、雙手和大腦越來越靈巧、產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識(shí),都是在直立行走的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,BCD不正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件及直立行走的意義.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈 | B. | 靜脈 | C. | 毛細(xì)血管 | D. | 動(dòng)脈和靜脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 管腔較細(xì) | B. | 管腔較粗 | ||
C. | 血流速度快 | D. | 管中紅細(xì)胞成單行通過 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng) | B. | 生殖系統(tǒng) | C. | 呼吸系統(tǒng) | D. | 泌尿系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加二氧化碳 | B. | 降低光照強(qiáng)度 | C. | 合理密植 | D. | 延長(zhǎng)光照時(shí)間 |
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