【題目】1985年，我國(guó)科學(xué)家把生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚(yú)的受精卵內(nèi)，培育出特大的胖鯉魚(yú)。這種生物技術(shù)是（　�。�

A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù)D.酶技術(shù)

【答案】B

【解析】

基因控制性狀，把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

1985年，我國(guó)科學(xué)家把生長(zhǎng)激素基因通過(guò)生物技術(shù)轉(zhuǎn)入鯉魚(yú)的受精卵里，該魚(yú)卵發(fā)育成特大的胖鯉魚(yú)，胖鯉魚(yú)的培育主要應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】適合于糖尿病、高血壓、肥胖癥、心血管疾病患者食用的新型甜味劑是（ ）

A.阿斯巴甜B.蔗糖C.葡萄糖酸D.蘋(píng)果酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（ ）

A.鼻B.口腔

C.食道D.咽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)表示食物鏈的是（　　）

A.鼠→蛇→草B.陽(yáng)光→草→兔→狐→腐生細(xì)菌

C.水稻→鼠→狐D.鼠→植物→鷹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與基因工程有關(guān)的是（　　）

A.生產(chǎn)基因工程藥物B.基因診斷與治療

C.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物D.以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為中，不利于環(huán)境保護(hù)的是

A.植樹(shù)造林B.退耕還田

C.使用電子賀卡D.使用一次性筷子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于應(yīng)激性的是（ ）

A.含羞草由小長(zhǎng)大B.含羞草葉片受到觸動(dòng)自然下垂

C.人吃梅時(shí)分泌唾液D.狗遇到主人擺尾

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分裂出的新細(xì)胞與原細(xì)胞具有相同的（ ）

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞核數(shù)量C.遺傳物質(zhì)D.以上答案都對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和哺乳動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是( )。

A.母體內(nèi)的卵細(xì)胞B.精子C.受精卵D.肌肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案