陸生植物的氣孔多分布下表皮,其重大意義是( )
A.可加快水分的蒸騰 | B.可減少水分的散失 |
C.利于二氧化碳的吸收 | D.利于氧氣逸出葉片 |
氣孔不但是氣體交換的“窗口”,也是體內(nèi)水分散失的門(mén)戶.植物的葉擔(dān)負(fù)著光合和蒸騰等重要的功能,陸生植物葉片的上表皮主要用來(lái)接受光能,以進(jìn)行光合作用;下表面主要進(jìn)行蒸騰,以保證植物體內(nèi)水分溶解于水中的無(wú)機(jī)鹽能進(jìn)入體內(nèi).為了適應(yīng)不同的功能,葉的上表皮常有較少的或者沒(méi)有氣孔,有發(fā)達(dá)的角質(zhì)層,表皮內(nèi)的葉肉細(xì)胞排列緊密,這樣既可充分的接受光能,又不過(guò)多的散失體內(nèi)水分.葉的下表面則分布較多的氣孔,角質(zhì)層相對(duì)較薄,表皮內(nèi)的葉肉細(xì)胞具較多的空隙,這些特征都有利于植物體內(nèi)外的氣體交換.
故選:B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:填空題
植物的蒸騰作用會(huì)吸收大量的水分,對(duì)植物體是有害的.______.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列屬于植物參與生物圈水循環(huán)的是( )
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
移栽植物時(shí),常常要剪去一部分葉子,這是為了( 。
A.操作方便 | B.降低光合作用 |
C.減少水分蒸騰 | D.降低呼吸作用 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
移栽植物時(shí),人們常常去掉幾片葉,這樣做是為了( 。
A.操作方便 | B.減少蒸騰作用 |
C.降低光合作用 | D.降低呼吸作用 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
“大樹(shù)底下好乘涼”,炎熱的夏天,樹(shù)林里空氣空氣濕潤(rùn),涼爽宜人,主要是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A.樹(shù)林中風(fēng)大 |
B.樹(shù)木的蒸騰作用提高了大氣的濕度,降低了空氣的溫度 |
C.根保持水土,使得地下水資源豐富 |
D.樹(shù)木對(duì)陽(yáng)光起到很好的遮擋作用 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:填空題
炎熱的夏天,樹(shù)林里空氣濕潤(rùn),涼爽宜人,這是因?yàn)橹参锏腳_____作用,提高了空氣濕度和降低了環(huán)境的溫度.對(duì)植物一次性施肥過(guò)多,會(huì)造成“燒苗”現(xiàn)象,這是因?yàn)橐淮涡允┓蔬^(guò)多會(huì)導(dǎo)致土壤溶液的濃度______根毛細(xì)胞液濃度,從而導(dǎo)致植物細(xì)胞失水.
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列幾種情況中,植物蒸騰作用最強(qiáng)的是( 。
A.有風(fēng),小雨,30℃ | B.無(wú)風(fēng),小雨,18℃ |
C.無(wú)風(fēng),晴朗,30℃ | D.有風(fēng),晴朗,30℃ |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
葉片的結(jié)構(gòu)包括( 。
A.表皮葉肉葉脈 | B.表皮葉肉氣孔 |
C.表皮氣孔葉脈 | D.葉肉氣孔葉脈 |
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