4.下列敘述中,與肺的氣體交換功能相適應(yīng)的是(  )
A.肺泡外包繞著毛細(xì)血管B.肺泡數(shù)目極多
C.肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞組成D.以上都是

分析 肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,這種功能與其結(jié)構(gòu)有關(guān).在左、右支氣管進(jìn)入左右兩肺形成的樹(shù)枝狀分支的末端,形成了許多肺泡.

解答 解:肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所.肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換.可見(jiàn)D符合題意.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),則患者為( 。
A.遠(yuǎn)視眼,配凹透鏡矯正B.近視眼,配凸透鏡矯正
C.遠(yuǎn)視眼,配凸透鏡矯正D.近視眼,配凹透鏡矯正

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列體現(xiàn)生物學(xué)重要思想的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的
C.生物能適應(yīng)環(huán)境同時(shí)也能破壞環(huán)境
D.遺傳和變異對(duì)生物的進(jìn)化都具有重要意義

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象屬于社會(huì)行為的是( 。
A.一只母雞帶著一群小雞在覓食
B.平時(shí)單獨(dú)行動(dòng)或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首領(lǐng)有分工的、并能利用各種通訊手段保持聯(lián)系的集體
C.巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠,它們懸掛在洞頂巖壁上,有著各自固定的位置
D.草原上共同生活的大量食草動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([]中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字):

(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,糖類是最重要的供能物質(zhì),參與消化該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化酶是由唾液腺、腸腺和胰腺(消化腺)分泌的.該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[4]小腸中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),通過(guò)其四腔的先后順序是1→2→3→4(用數(shù)字和箭頭表示).
(2)圖三所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液之間的氣體交換.
(3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外.請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑:8→1→3→4→5→6.(用數(shù)字和箭頭表示).
(4)圖五中的A代表某器官,b、c表示血管,箭頭表示血流方向,若c血管流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則A不可能代表D.
A.肺部   B.左心室   C.腎小球 D.大腦
(5)人糞尿中的有機(jī)物能被分解者利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽后可以被植物的根(填器官名稱)吸收.由此可見(jiàn),人體與環(huán)境有著密切的聯(lián)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),分析回答問(wèn)題.

(1)①過(guò)程所需的消化液是由肝臟分泌的.
(2)B1進(jìn)入A是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,B2進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)則是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.B2隨血液首先到達(dá)心臟的那個(gè)腔是左心房.
(3)我們?cè)趯?duì)溺水者實(shí)施人工呼吸之前,首先要清除其口、鼻內(nèi)的異物和污物,這是為了保持呼吸道的通暢.
(4)若發(fā)現(xiàn)E中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是腎臟的1(填序號(hào))發(fā)生了病變.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下圖不屬于人體細(xì)胞的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列選項(xiàng)與“測(cè)定種子的發(fā)芽率”的探究活動(dòng)不相符的是( 。
A.此探究活動(dòng)不需要作出假設(shè)
B.抽取待測(cè)種子時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣
C.應(yīng)重復(fù)測(cè)定多次,取平均值作為測(cè)定結(jié)果
D.為了使測(cè)定的結(jié)果接近總體的真實(shí)情況,應(yīng)抽取種子數(shù)量的$\frac{2}{3}$作為待測(cè)種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.下表是健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析比較得到的如下數(shù)據(jù).請(qǐng)分析:
(1)A可能是葡萄糖;腎小囊中的液體是原尿.
(2)血漿和腎小囊中液體變化,說(shuō)明了尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用.
(3)A物質(zhì)在腎小囊中存在而在尿液中沒(méi)有,說(shuō)明腎小管具有重吸收作用.
(4)尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),請(qǐng)推測(cè)可能出現(xiàn)病變的部位是腎小球.
主要成份血漿中(克/100毫升)腎小囊中(克/100毫升)尿液中(克/100毫升)
909896
蛋白質(zhì)8.00.0.030.00
A0.100.100.00
無(wú)機(jī)鹽0.720.721.10
尿素0.030.031.80

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案