8．激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)相互控制，相互影響．×．（判斷對錯）

分析 人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響．

解答 解：人體之所以成為一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，其中神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)占主導作用，激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響．如甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
故答案為：×

點評 關鍵點：人體之所以成為一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．青春期是人的一生中最美好的時期，也是重要的生長發(fā)育階段．下列關于青春期特征的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．青春期是一生中發(fā)展的黃金時期，但神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能不會增強
B．大腦功能逐步健全
C．男女出現(xiàn)各自第二性征
D．生殖器官開始發(fā)育成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．橫江葡萄果大形正，顏色紫黑鮮亮，光潔美觀，香氣濃郁，品質極優(yōu)，風味獨特，營養(yǎng)豐富，可食率達84%，含果汁70%以上，深受人們喜愛．請回答：
（1）切開葡萄，發(fā)現(xiàn)里面會有很多粒種子，這是因為葡萄花的子房內(nèi)有很多個胚珠．
（2）橫江葡萄中含有豐富的，抗氧化和輻射作用的花青素主要存在于細胞中的液泡．（填結構名稱）
（3）在橫江葡萄生長旺盛期，每天要通過根（填器官名稱）從土壤中吸收大量的水，其中大部分的水用于蒸騰作用．
（4）我們說了這么多關于橫江葡萄的話題，你也許早已經(jīng)口舌生津，垂涎欲滴了．這種反射類型屬于條件反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關于病毒的說法中不正確的是（　�。�
A．病毒是一類單細胞生物B．病毒能寄生于活細胞中
C．噬菌體屬于細菌病毒D．病毒不都是有害人體健康的

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．生命有可能自然發(fā)生．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的．可遺傳的變異是由遺傳物質發(fā)生變化引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人的性別決定的時期應是在（　　）
A．受精卵分裂時B．胎兒出生時C．精子形成時D．卵細胞受精時

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請回答下列問題

（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有ABD（填字母）．
A、水螅出芽　 B、細菌分裂 　C、雜交水稻的培養(yǎng) 　D、哺乳動物的克隆　 E、桃樹的開花結果
（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖，用種子繁殖的后代具有雙親遺傳特性．
（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育．
（4）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程D→A→B→C（用字母和箭頭表示）．
（5）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤，丁圖中胎兒通過[2]胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是（　�。�
A．卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質
B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀
C．所有生物的生命都始于受精卵
D．昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育

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