A. | ①內模擬了原始大氣及閃電 | |
B. | ②內模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結降雨的過程 | |
C. | ③為實驗提供了水蒸氣,并促進物質的循環(huán)流動 | |
D. | ④內產生了多種蛋白質 |
分析 關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.此題主要考查的是米勒的實驗及其結論,據此解答.
解答 解:米勒的實驗如上圖,將水注入左下方的③燒瓶內,先將①玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣).再將③燒瓶內的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經受①內的火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經過②冷凝器的冷卻后(模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結降雨的過程),積聚在④儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).
此實驗結果生成了多種氨基酸,米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.米勒的實驗僅能證明無機小分子物質可以形成有機小分子物質氨基酸,而不是蛋白質,可見D符合題意.
故選:D
點評 米勒的實驗及結論的內容在考試中經?嫉,要注意理解和掌握.
科目:初中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省雞西市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是( )
A.藻類植物沒有根,莖,葉的分化
B.苔蘚植物具有莖和葉,莖中沒有導管
C.蕨類植物具有根,莖,葉,體內有輸導組織
D.種子植物都能結果實,果實中含有種子
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市七年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列營養(yǎng)物質中,能為人體生命活動提供能量的是( )
①糖類 ②脂肪 ③蛋白質 ④水 ⑤無機鹽.
A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含氮的無機鹽 | B. | 含磷的無機鹽 | C. | 含鉀的無機鹽 | D. | 含鐵的無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物適應環(huán)境 | B. | 生物依賴環(huán)境 | C. | 環(huán)境改變生物 | D. | 生物改變環(huán)境 |
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