16．某些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對胃的刺激，從消化管的特點(diǎn)來看，原因是（　　）
A．胃能夠消化淀粉，使藥物慢慢滲出
B．肝臟分泌的膽汁是不能夠消化淀粉
C．淀粉在口腔內(nèi)被初步消化，便于吞咽
D．胃不能消化淀粉，膠囊可以經(jīng)胃進(jìn)入小腸

分析 淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖．

解答 解：胃液內(nèi)的胃蛋白酶能對蛋白質(zhì)起消化作用，將蛋白質(zhì)初步消化為多肽．膠囊的成分是淀粉，胃不能對淀粉進(jìn)行消化，所以藥物進(jìn)入小腸，膠囊在小腸內(nèi)被消化，可以減少對胃的刺激，起到保護(hù)胃的作用．
故選：D

點(diǎn)評 掌握三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，明確胃液含有的胃蛋白酶，只能對蛋白質(zhì)初步消化，而不能消化淀粉．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．生物進(jìn)化樹形象的表示出了古代的鳥類和哺乳類都起源于古代的爬行類．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．日常生活中食用的豆油主要來自大豆種子中的（　�。�
A．胚根B．子葉C．胚軸D．胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．英國人虎克首先提出植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的理論×． （判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí)，所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化．推測該藥物的作用是（　　）
A．通過抑制DNA的復(fù)制，抑制細(xì)胞分裂
B．通過促進(jìn)DNA的復(fù)制，促進(jìn)細(xì)胞分裂
C．通過抑制紡錘體的形成，抑制細(xì)胞分裂
D．通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，促進(jìn)細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．肥肉在人體內(nèi)消化的最終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”說明繁育柳樹容易成活的方式是（　�。�
A．扦插B．嫁接C．壓條D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線出），請你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題．
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響
問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
假設(shè)：光會(huì)鼠婦的生活．
設(shè)計(jì)方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次
（4）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
（5）結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．
請問：①這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？光．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？放回適于它生活的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．既能消化糖類，又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是（　　）
A．唾液B．腸液和胰液C．膽汁D．胃液

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同步練習(xí)冊答案