【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)，其中紅細(xì)胞只能單行通過的血管是：

A.靜脈 B．動(dòng)脈 C.毛細(xì)血管 D．毛細(xì)淋巴管

【答案】C

【解析】

試題分析：用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管．其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（ ）

A．花粉存在于雄蕊的花藥中

B．花的特征是作為植物分類的重要依據(jù)

C．桃子的食用部分是由子房壁發(fā)育而成的

D．采用扦插的方法繁殖速度快，又能促進(jìn)發(fā)生變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視大多是由于用眼不科學(xué)而引起眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，這個(gè)變化的結(jié)構(gòu)是

A.虹膜 B.瞳孔 C.晶狀體 D.鞏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種血管關(guān)系示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱：
① ② ③
（2）血液在標(biāo)號(hào)處流動(dòng)最快，紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈通過．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請(qǐng)回答：
（1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是 ， 目的是與甲裝置 。
（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的 ，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)處理后滴碘液，觀察葉色的變化。請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： A、若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
B、若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某生物體細(xì)胞中含有24對(duì)染色體,那么在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中染色體的數(shù)目是 （ ）

A. 24條 B. 12條 C. 24對(duì) D. 12對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“甲肝”流行期間，人們實(shí)施保護(hù)水源，消毒餐具等行為，屬于預(yù)防傳染病措施中的（ ）

A． 消滅病原體 B． 控制傳染源 C． 切斷傳播途徑 D． 保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的若蟲發(fā)育到成蟲，蛻皮次數(shù)總共是（ ）

A．3次 B．4次 C．5次 D．6次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖，下列敘述中完全錯(cuò)誤的組合是(　　)

①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多

②DNA和基因共同組成染色體

③一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因

④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

A. ②③④ B. ①②③

C. ③④① D. ④①②

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