幾乎快空心的柳樹,樹葉依舊繁茂,為了揭開樹木不怕空心的原因?
第一步:查資料
植物體內(nèi)有兩種運輸線,植物生活所需要的全部物質(zhì)就靠這兩種運輸線來輸送,一種是木質(zhì)部里的運輸線,另一種是韌皮部里面的運輸線。它們分別運輸水分和有機物等。
第二步:欲證明水分和無機鹽是通過哪種運輸線運輸,設(shè)計了如下實驗
剪取生命活動旺盛的一根柳樹(或月季)枝條,將柳樹枝條基部縱剖,如圖,下部處理成只有木質(zhì)部(左)或只有韌皮部(右),分別插入兩只燒杯的溶液中,燒杯中盛有紅色土壤浸出液(紅色物質(zhì)對柳枝無害)。
(1)、位于左燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯,生活正常。位于右燒杯內(nèi)的枝條上的葉片(A點以下)紅色不明顯,且出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,說明 。
(2)、假如柳樹主莖基部的樹皮被剝?nèi),柳樹就會死亡,原因是柳樹?u> 得不到有機物,無法進行正常的生命活動。樹木不怕空心是因為靠近樹皮的木質(zhì)部仍具有輸導(dǎo)作用。
(3)、該實驗必須用帶葉的枝條,原因是要通過葉片表面的 進行蒸騰作用來帶動水分和無機鹽的吸收和運輸。
(4)、一般扦插不易成活的植物可用壓條的方法繁殖,壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)ハ虏堪肴,埋進土壤并固定,讓枝條的頂部露出地面。這樣做使有機物的運輸通道篩管被部分切斷,割皮處積累大量養(yǎng)料,促進細胞的 和生長加快,使埋入土壤中的枝條長出不定根。
(5)、假如利用該裝置做“觀察植物的蒸騰作用”實驗,最簡便的方法是 。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
時間 | 根冠 | 分生區(qū) | 伸長區(qū) | 成熟區(qū) | ||||||||||||||||||||||||
第一天 | 2mm | 2mm | 2mm | 2mm | ||||||||||||||||||||||||
第二天 | 2.1mm | 2.3mm | 2.8mm | 2.1mm | ||||||||||||||||||||||||
第三天 | 2.3mm | 2.7mm | 3.6mm | 2.2mm以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請你判斷哪一位是錯誤的( ) 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 某校生物科技活動小級利用學(xué)?盏亟⒘艘粋小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園,在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動. (1)在移栽植物幼苗時,為了提高成活率,根部帶一個土團,這樣可以防止 損傷幼根和根毛 損傷幼根和根毛 ,并且移栽的時候要在傍晚,這樣做是為了降低蒸騰作用 降低蒸騰作用 .(2)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進行實驗,他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜種子,溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳的濃度控制情況如下表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件相同)
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