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與人的結構層次相比，蘋果樹的結構層次不含


  1. A.
    細胞
  2. B.
    組織
  3. C.
    器官
  4. D.
    系統(tǒng)
D
分析：本題考查的是動植物體在結構層次上的區(qū)別，首先要明確動物體和植物體的結構層次是怎樣的．思考解答．
解答：植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．動物體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次．蘋果屬于植物，人屬于動物，所以在結構層次上，二者的區(qū)別就是有無系統(tǒng)這個結構層次，蘋果無系統(tǒng)這個結構層次．
故選：D
點評：動植物體的結構層次是考查的重點，多以選擇題的形式出現，難度較�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?三明）與人的結構層次相比，蘋果樹的結構層次不含（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是番茄的植物體，請根據該圖回答下列有關問題：
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（1）番茄果實的表皮起著保護作用，屬于
 
組織；內部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質，絕大多數屬于
 
組織．
（2）圖中的3、4、5所示的結構屬于
 
器官．
（3）除果實外，該植物體還有
 
和
 
等生殖器官．
（4）該植物體由6種器官組成，屬于
 
植物．
（5）番茄與人的結構層次相比沒有
 
．

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科目：初中生物 來源：三明 題型：單選題

與人的結構層次相比，蘋果樹的結構層次不含（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是番茄的植物體，請根據該圖回答下列有關問題：

魔方格

（1）番茄果實的表皮起著保護作用，屬于______組織；內部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質，絕大多數屬于______組織．
（2）圖中的3、4、5所示的結構屬于______器官．
（3）除果實外，該植物體還有______和______等生殖器官．
（4）該植物體由6種器官組成，屬于______植物．
（5）番茄與人的結構層次相比沒有______．

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科目：初中生物 來源：《2.3 生物圈中的微生物-2.4生物的分類》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是番茄的植物體，請根據該圖回答下列有關問題：

（1）番茄果實的表皮起著保護作用，屬于    組織；內部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質，絕大多數屬于    組織．
（2）圖中的3、4、5所示的結構屬于    器官．
（3）除果實外，該植物體還有    和    等生殖器官．
（4）該植物體由6種器官組成，屬于    植物．
（5）番茄與人的結構層次相比沒有    ．

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