Question

廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保（無汞）電池．但某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)環(huán)保（無汞）電池提出質(zhì)疑．下面是該活動(dòng)小組展開探究活動(dòng)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他們完善探究活動(dòng)．
（一）實(shí)驗(yàn)器材：黃豆種子若干、5號(hào)南孚（無汞）電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等．
（二）探究過程
（1）提出問題：環(huán)保電池是否對(duì)生物產(chǎn)生危害？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定并實(shí)施計(jì)劃：
①將一節(jié)5號(hào)無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用．
②取出兩個(gè)相同的長(zhǎng)盤，底部鋪墊衛(wèi)生紙，再在上面覆蓋一層紗布，并貼上A、B標(biāo)號(hào)．
③挑選大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒，隨機(jī)分成兩份，分別放置在A、B兩個(gè)托盤中．
④向A托盤每天定時(shí)噴灑

環(huán)保電池浸出液

，向B托盤中每天定時(shí)噴灑清水，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
⑤觀察記錄，結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)裝置	黃豆種子數(shù)	處理方式	溫度條件	發(fā)芽數(shù)	發(fā)芽率
A	100	清水	室溫	98	98%
B	100	環(huán)保電池浸出液	室溫	81	81%（4）分析上表數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 環(huán)保電池對(duì)生物生長(zhǎng)的危害不大 （三）請(qǐng)你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少誤差較大 ．你有什么好的建議？ 重復(fù)實(shí)驗(yàn) ，說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議： 廢舊電池回收后統(tǒng)一進(jìn)行處理 ． 試題答案 練習(xí)冊(cè)答案 在線課程 分析：本題以“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌”這一現(xiàn)實(shí)問題為出發(fā)點(diǎn)，考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問題，作出假設(shè)，制定探究計(jì)劃包括方法和步驟，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)． 解答：解：（1）提出問題：環(huán)保電池是否對(duì)生物產(chǎn)生危害？ （2）作出假設(shè)：環(huán)保電池對(duì)生物的生長(zhǎng)沒有危害．應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想．估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性． （3）制定并實(shí)施計(jì)劃：擬訂探究計(jì)劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)；按計(jì)劃進(jìn)行觀察、調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性． A與B對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是環(huán)保電池浸出液，A是實(shí)驗(yàn)組，B是對(duì)照組． （4）得出結(jié)論：分析表中數(shù)據(jù)，說明環(huán)保電池對(duì)生物生長(zhǎng)的危害不大． （5）實(shí)驗(yàn)一次結(jié)果具有很大的偶然性，誤差較大．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮增加重復(fù)次數(shù)，反復(fù)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果；控制廢電池危害的根本措施是禁止生產(chǎn)和銷售危害性大的電池，特別是含汞或 鎘的電池，大力開展無公害的環(huán)保型電池電池，對(duì)于廢舊電池，則應(yīng)當(dāng)及時(shí)回收．統(tǒng)一進(jìn)行安全處理． 故答案為：（二）（2）環(huán)保電池對(duì)生物的生長(zhǎng)沒有危害；（3）環(huán)保電池浸出液；（4）環(huán)保電池對(duì)生物生長(zhǎng)的危害不大；（三）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少誤差較大；重復(fù)實(shí)驗(yàn)；廢舊電池回收后統(tǒng)一進(jìn)行處理． 點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究的一般過程即提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流． 練習(xí)冊(cè)系列答案 西城學(xué)科專項(xiàng)測(cè)試系列答案 小考必做系列答案 小考實(shí)戰(zhàn)系列答案 小考復(fù)習(xí)精要系列答案 小考總動(dòng)員系列答案 小升初必備沖刺48天系列答案 68所名校圖書小升初高分奪冠真卷系列答案 伴你成長(zhǎng)周周練月月測(cè)系列答案 小升初金卷導(dǎo)練系列答案 萌齊小升初強(qiáng)化模擬訓(xùn)練系列答案 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程 高一 高一免費(fèi)課程推薦！ 初一 初一免費(fèi)課程推薦！ 高二 高二免費(fèi)課程推薦！ 初二 初二免費(fèi)課程推薦！ 高三 高三免費(fèi)課程推薦！ 初三 初三免費(fèi)課程推薦！ 更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>> 相關(guān)習(xí)題 科目：初中生物 來源： 題型： 廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保（無汞）電池。但某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)環(huán)保（無汞）電池提出質(zhì)疑。下面是該活動(dòng)小組展開探究活動(dòng)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他們完善探究活動(dòng)。 （一）實(shí)驗(yàn)器材：黃豆種子若干、5號(hào)南孚（無汞）電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。 （二）探究過程 （1）提出問題：環(huán)保電池是否對(duì)生物產(chǎn)生危害? �。�2）作出假設(shè)： �。�3）制定并實(shí)施計(jì)劃： 　①將一節(jié)5號(hào)無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。 �、谌〕鰞蓚�(gè)相同的長(zhǎng)盤，底部鋪墊衛(wèi)生紙，再在上面覆蓋一層紗布，并貼上A、B標(biāo)號(hào)。 　③挑選大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒，隨機(jī)分成兩份，分別放置在A、B兩個(gè)托盤中。 �、芟駻托盤每天定時(shí)噴灑____，向B托盤中每天定時(shí)噴灑清水，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 ⑤觀察記錄，結(jié)果如下表： 實(shí)驗(yàn)裝置 黃豆種子數(shù) 處理方式 溫度條件 發(fā)芽數(shù) 發(fā)芽率 A 100 清水 室溫 98 98％ B 100 環(huán)保電池浸出液 室溫 81 81％ （4）分析上表數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________ （三）請(qǐng)你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足：____。你有什么好的建議? __________________，說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議：______________ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保（無汞）電池。但某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)環(huán)保（無汞）電池提出質(zhì)疑。下面是該活動(dòng)小組展開探究活動(dòng)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他們完善探究活動(dòng)。 （一）實(shí)驗(yàn)器材：黃豆種子若干、5號(hào)南孚（無汞）電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。 （二）探究過程 （1）提出問題：環(huán)保電池是否對(duì)生物產(chǎn)生危害?  　 （2）作出假設(shè)：   　（3）制定并實(shí)施計(jì)劃：  　 ①將一節(jié)5號(hào)無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。   　②取出兩個(gè)相同的長(zhǎng)盤，底部鋪墊衛(wèi)生紙，再在上面覆蓋一層紗布，并貼上A、B標(biāo)號(hào)。   �、厶暨x大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒，隨機(jī)分成兩份，分別放置在A、B兩個(gè)托盤中。   �、芟駻托盤每天定時(shí)噴灑____，向B托盤中每天定時(shí)噴灑清水，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 ⑤觀察記錄，結(jié)果如下表： 實(shí)驗(yàn)裝置 黃豆種子數(shù) 處理方式 溫度條件 發(fā)芽數(shù) 發(fā)芽率 A 100 清水 室溫 98 98％ B 100 環(huán)保電池浸出液 室溫 81 81％ （4）分析上表數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________ （三）請(qǐng)你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足：____。你有什么好的建議? __________________，說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議：______________   查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省泗水縣初一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型：探究題 廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保（無汞）電池。但某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)環(huán)保（無汞）電池提出質(zhì)疑。下面是該活動(dòng)小組展開探究活動(dòng)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他們完善探究活動(dòng)。 （一）實(shí)驗(yàn)器材：黃豆種子若干、5號(hào)南孚（無汞）電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。 （二）探究過程 （1）提出問題：環(huán)保電池是否對(duì)生物產(chǎn)生危害? �。�2）作出假設(shè)： �。�3）制定并實(shí)施計(jì)劃： 　①將一節(jié)5號(hào)無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。 �、谌〕鰞蓚�(gè)相同的長(zhǎng)盤，底部鋪墊衛(wèi)生紙，再在上面覆蓋一層紗布，并貼上A、B標(biāo)號(hào)。 �、厶暨x大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒，隨機(jī)分成兩份，分別放置在A、B兩個(gè)托盤中。 �、芟駻托盤每天定時(shí)噴灑____，向B托盤中每天定時(shí)噴灑清水，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 ⑤觀察記錄，結(jié)果如下表： 實(shí)驗(yàn)裝置 黃豆種子數(shù) 處理方式 溫度條件 發(fā)芽數(shù) 發(fā)芽率 A 100 清水 室溫 98 98％ B 100 環(huán)保電池浸出液 室溫 81 81％ （4）分析上表數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________ （三）請(qǐng)你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足：____。你有什么好的建議? __________________，說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議：______________ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2013屆山東省泗水縣初一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型：探究題 廢電池的危害已經(jīng)被多數(shù)人所認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在人們已經(jīng)選擇使用環(huán)保（無汞）電池。但某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)環(huán)保（無汞）電池提出質(zhì)疑。下面是該活動(dòng)小組展開探究活動(dòng)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他們完善探究活動(dòng)。 （一）實(shí)驗(yàn)器材：黃豆種子若干、5號(hào)南孚（無汞）電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水等。 （二）探究過程 （1）提出問題：環(huán)保電池是否對(duì)生物產(chǎn)生危害?  　 （2）作出假設(shè)：   　（3）制定并實(shí)施計(jì)劃：  　 ①將一節(jié)5號(hào)無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。   �、谌〕鰞蓚�(gè)相同的長(zhǎng)盤，底部鋪墊衛(wèi)生紙，再在上面覆蓋一層紗布，并貼上A、B標(biāo)號(hào)。   �、厶暨x大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒，隨機(jī)分成兩份，分別放置在A、B兩個(gè)托盤中。   �、芟駻托盤每天定時(shí)噴灑____，向B托盤中每天定時(shí)噴灑清水，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 ⑤觀察記錄，結(jié)果如下表： 實(shí)驗(yàn)裝置 黃豆種子數(shù) 處理方式 溫度條件 發(fā)芽數(shù) 發(fā)芽率 A 100 清水 室溫 98 98％ B 100 環(huán)保電池浸出液 室溫 81 81％ （4）分析上表數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________ （三）請(qǐng)你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足：____。你有什么好的建議? __________________，說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議：______________   查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 全品作業(yè)本答案 同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)答案 長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練答案 仁愛英語同步練習(xí)冊(cè)答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時(shí)代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測(cè)試答案 更多練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) 感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣： 免费精品国偷自产在线2020

Answer 1

分析：本題以“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌”這一現(xiàn)實(shí)問題為出發(fā)點(diǎn)，考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問題，作出假設(shè)，制定探究計(jì)劃包括方法和步驟，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

解答：解：（1）提出問題：環(huán)保電池是否對(duì)生物產(chǎn)生危害？
（2）作出假設(shè)：環(huán)保電池對(duì)生物的生長(zhǎng)沒有危害．應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想．估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性．
（3）制定并實(shí)施計(jì)劃：擬訂探究計(jì)劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)；按計(jì)劃進(jìn)行觀察、調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性．
A與B對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是環(huán)保電池浸出液，A是實(shí)驗(yàn)組，B是對(duì)照組．
（4）得出結(jié)論：分析表中數(shù)據(jù)，說明環(huán)保電池對(duì)生物生長(zhǎng)的危害不大．
（5）實(shí)驗(yàn)一次結(jié)果具有很大的偶然性，誤差較大．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮增加重復(fù)次數(shù)，反復(fù)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果；控制廢電池危害的根本措施是禁止生產(chǎn)和銷售危害性大的電池，特別是含汞或 鎘的電池，大力開展無公害的環(huán)保型電池電池，對(duì)于廢舊電池，則應(yīng)當(dāng)及時(shí)回收．統(tǒng)一進(jìn)行安全處理．
故答案為：（二）（2）環(huán)保電池對(duì)生物的生長(zhǎng)沒有危害；（3）環(huán)保電池浸出液；（4）環(huán)保電池對(duì)生物生長(zhǎng)的危害不大；（三）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少誤差較大；重復(fù)實(shí)驗(yàn)；廢舊電池回收后統(tǒng)一進(jìn)行處理．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究的一般過程即提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．