A. | 種群 | B. | 食物鏈 | C. | 生物圈 | D. | 生態(tài)系統(tǒng) |
分析 食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,食物網(wǎng)由多條食物鏈交織而成;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分.
解答 解;食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.不能有分解者和非生物部分.田鼠吃農(nóng)作物,蛇吃田鼠,鷹吃蛇,體現(xiàn)了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系,因此這些生物共同構(gòu)成了食物鏈:農(nóng)作物→田鼠→蛇→鷹.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減輕關(guān)節(jié)的重量 | B. | 有利于骨與骨之間的物質(zhì)交換 | ||
C. | 增強(qiáng)關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)窩的聯(lián)系 | D. | 減少骨與骨之間的摩擦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生的氣泡 | B. | 取的洋蔥表皮太大 | ||
C. | 在載玻片上沒(méi)有滴清水 | D. | 表皮沒(méi)有展平 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有紅富士 | B. | 既有紅富士又有國(guó)光蘋果 | ||
C. | 只有國(guó)光蘋果 | D. | 同時(shí)具有兩種口味的雜交蘋果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 談虎色變 | B. | 眨眼反射 | ||
C. | 吃食物分泌唾液 | D. | 看小說(shuō)感動(dòng)得流淚 |
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