【題目】如圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述正確的是
A.c表示的結(jié)構(gòu)層次是器官
B.在結(jié)構(gòu)層次上,植物體比動物體多了系統(tǒng)
C.葉片表皮、動物血液屬于b
D.動物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為:細(xì)胞→a→b→系統(tǒng)→d
【答案】D
【解析】
根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體,動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)。上圖a表示組織,b表示器官,c表示植物體,d表示動物體。
A.植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,所以c表示的結(jié)構(gòu)層次是植物體,故A錯誤。
B.動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,所以動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu),故B錯誤。
C.葉片表皮是保護(hù)組織,動物的血液是結(jié)締組織,b表示的是器官,故C錯誤。
D.動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,所以,動物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為:細(xì)胞→a組織→b器官→系統(tǒng)→d動物體,D正確。
故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比較狼和虎的特征,下圖中的陰影部分是兩種生物的共同特征。下列敘述的特征中不屬于陰影區(qū)的是
A.屬于同種的動物B.屬于消費者虎
C.進(jìn)行呼吸作用D.進(jìn)行胎生哺乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在沙漠中的仙人掌的葉退化為刺,是對( 。
A. 高溫的適應(yīng) B. 干旱缺水的適應(yīng)
C. 缺少氧氣的適應(yīng) D. 強光照的適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度達(dá)到60毫米,這說明了( 。
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境
B. 環(huán)境能影響生物
C. 環(huán)境能適應(yīng)生物
D. 生物既能影響環(huán)境,又能適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面左圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,右圖是表示人生男生女遺傳圖解,請分析回答:
(1)母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞是由左圖中的[ ]______________產(chǎn)生的。
(2)右圖中,如果后代a性別為男孩,則受精卵a中的性染色體是__________;如果后代b性別為女孩,則受精卵b中的性染色體是________。從此可以看出生男生女主要與________________提供的生殖細(xì)胞有關(guān)。
(3)胚胎發(fā)育初期由____________________提供營養(yǎng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長空,魚翔淺底.萬類霜天競自由”,從生物學(xué)的角度看,這句詩體現(xiàn)出( 。
A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 生物改變環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物
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