下圖表示淀粉、蛋白質和脂肪三種營養(yǎng)物質在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中X表示 的消化過程,Y表示 的消化過程,Z表示 的消化過程。(填營養(yǎng)物質)
(2)淀粉從 開始消化,蛋白質從 開始消化,脂肪從 開始消化。(填消化場所)
(3)基本無消化作用的是 (填序號),D代表的是 (填消化場所),含有哪些消化液?
(3種)。
科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方法中,不能得到可遺傳變異的是( )
A.加強水肥管理,使農作物健壯 B.進行品種雜交,之后進行選育
C.用射線和藥物處理種子后進行選育 D.挑選牛群中肉質較佳的進行繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶市七年級下學期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面兩則材料,分析回答問題:
材料一 同學們知道“PM2.5”嗎?PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20。我國將PM2.5的中文名稱命名為細顆粒物。它富含大量的有毒、有害物質,且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠。對空氣質量和能見度等有重要的影響,對人體健康的影響更大。
材料二 世界上首例光化學污染在1943年發(fā)生于美國洛杉磯市,光化學煙霧主要污染源是機動車排放的尾氣。光化學煙霧指大氣中的氮氫化物、碳氫化合物和臭氧等所組成的混合污染物。它是一種帶有刺激性的棕紅色煙霧,長期吸入會引起咳嗽和氣喘,濃度達50 ppm時,人將有死亡危險。
(1)PM2.5和光化學煙霧從大氣進入人體肺部的途徑為:鼻→ → → → →肺。
(2)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的空氣起到 、 、 的作用。
(3)痰的組成包括 、 、 等,通過 不斷擺動,以咳嗽的方式排出體外。
(4)根據(jù)以上材料及平時所學知識,說一說我們平常應該怎樣保護自己的呼吸系統(tǒng):_______________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶市七年級下學期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于一直吃精面饅頭,很少吃粗糧等不合理的飲食結構,某同學患上了神經炎,這說明他體內長期缺乏( )
A.維生素A B.維生素B1
C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶市七年級下學期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關人類和類人猿的關系的說法中,錯誤的是( )
A.類人猿和人類形態(tài)、結構很相似
B.類人猿和人類的親緣關系較近
C.人類是由類人猿進化而來的
D.類人猿和人類具有共同的祖先
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省無棣縣四校七年級下第一次3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態(tài)。判斷甲、乙各處于呼吸的什么時期?
A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省無棣縣四校七年級下第一次3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于營養(yǎng)物質消化的最終產物的敘述中,正確的是( )
A.淀粉消化的最終產物是麥芽糖
B.蛋白質消化的最終產物是葡萄糖
C.脂肪消化的最終產物是甘油、脂肪酸
D.無法確定
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示生物進化歷程圖,回答問題:
①若此圖是植物進化歷程圖
(1)A , B ,C ,
(2)A類群生活在 ;最早登陸的植物類群是【 】 。進化速度最快的是【 】 。
②若此圖是脊椎動物進化歷程圖
(3)A , B ,D ,
(4)最早成為真正陸生脊椎動物的是【 】 。進化速度最快的是【 】 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東臨沂市七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
既不能為人體提供能量,又不是構成細胞的主要原料的是( )
A.糖類 B.蛋白質 C.脂肪 D.維生素
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