動(dòng)物之間信息交流的方式有      、            

動(dòng)作,聲音,氣味

解析試題解析:動(dòng)物之間也需要進(jìn)行信息交流,稱為信息流。方式多種多樣,有的通過聲音,例如蝗蟲;有的通過動(dòng)作,例如蜜蜂;有的通過氣味,例如螞蟻。
考點(diǎn):動(dòng)物的行為。需要學(xué)生熟練掌握。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

某同學(xué)在顯微鏡下觀察到如圖所示圖像,且模糊暗淡。如何操作,才能使圖像位于視野中央,且明亮、清晰

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A.

裝片向下移動(dòng),調(diào)大光圈,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B.

裝片向上移動(dòng),調(diào)小光圈,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.

裝片向上移動(dòng),調(diào)小光圈,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D.

裝片向上移動(dòng),調(diào)大光圈,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

動(dòng)物的社群行為是指同種個(gè)體之間的各種聯(lián)系行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的_________所決定的行為,稱為_________行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

壁虎是我國(guó)最常見的一種爬行動(dòng)物。當(dāng)它遇到敵害難以逃脫時(shí),壁虎的尾巴會(huì)突然自己掉下來,并且長(zhǎng)時(shí)間在地上扭動(dòng)翻滾不停,使得敵害分散注意力,然后壁虎就趁機(jī)逃走了。壁虎的這種行為從獲得途徑來看,屬于         行為,是動(dòng)物一種先天具備的         反射。壁虎還有一類行為是在           行為的基礎(chǔ)上,通過個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”經(jīng)歷逐漸建立起來的新的行為活動(dòng),稱為                行為,屬于          反射。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

生活中常見蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙忙碌碌。
(1)蜜蜂的運(yùn)動(dòng)方式是        。
(2)蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天性行為?                    
(3)春天百花爭(zhēng)艷,引來勤勞的蜜蜂在花間忙著采蜜,蜜蜂的這種行為屬于       行為;蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說明了蜜蜂還具有            行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

俗語(yǔ)說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”,這說明動(dòng)物的本能行為是通過           進(jìn)化來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越__________(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”),而且學(xué)習(xí)能力在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比例越__________(填“大”或“小”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

小梅觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。陏后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴道口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才掘一個(gè)洞口,從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的,但當(dāng)它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。
請(qǐng)據(jù)以上材料回答下列問題:(6分)
(1)黃蜂的生殖行為是             (選填“先天性行為”或“后天學(xué)習(xí)行為”),判斷的依據(jù)是                                                             。
(2)黃蜂的生殖行為是由                決定的。
(3)小梅還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有            行為的昆蟲;此外,小梅還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著                  
(4)小梅研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于           法。                                      

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