如圖是免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)證明示意圖,A為對照組,B為實(shí)驗(yàn)組。據(jù)圖回答:
 
(1)B組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的____________。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型是______免疫。
(2)將另外一種致病菌注入經(jīng)過B處理的鼠體內(nèi),鼠是否能存活?______。
(3)人類的計(jì)劃免疫中,如接種卡介苗,相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的___________組的_______________過程。
(1)抗體 特異性 (2)不能  (3)B b
該題考查的是免疫的有關(guān)知識(shí),免疫分為兩種:特異性免疫和非特異性免疫,非特異性免疫:人人生來就有的,對多種病原體都有防御作用(如:皮膚的保護(hù)作用、呼吸道粘膜上纖毛的清除作用、溶菌酶的作用、吞噬細(xì)胞的作用)。特異性免疫:人出生以后才產(chǎn)生的(后天獲得),只針對某一特定的病原體或異物起作用(如:患過天花病的人不會(huì)再患天花,或注射天花疫苗的人不會(huì)再患天花)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在10世紀(jì)中葉,我國就有人將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上,來預(yù)防天花。豆?jié){所起的作用和人體獲得的免疫分別屬于
A.抗原 特異性免疫B.抗原 非特異性免疫
C.抗體 特異性免疫D.抗體 非特異性免疫

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

衛(wèi)生部規(guī)定每年12有5—6日及次年1月5—6日為全國“消滅脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫活動(dòng)日”,要求4周歲以下的兒童必須服脊髓灰質(zhì)炎糖丸,以預(yù)防小兒麻痹癥。這是因?yàn)閮和锰峭韬螅茉隗w內(nèi)產(chǎn)生
A.抗體B.抗原C.病原體D.殺菌物質(zhì)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

兒童計(jì)劃免疫中,通過接種卡介苗防止和控制結(jié)核病?ń槊鐚τ诮臃N的人來說屬于
A病原體    B抗原    C抗體    D傳染源

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

2009年全世界許多地區(qū)發(fā)生了甲型H1N1流感。該病是由甲型H1N1流感病毒引起的一種呼吸道傳染病。我國政府做了大量準(zhǔn)備工作,積極應(yīng)付,防控措施行之有效。世界各地科研人員研制了大量甲型H1N1流感疫苗,注射該疫苗可使人體獲得對甲型H1N1流感的免疫力。請結(jié)合生物學(xué)有關(guān)知識(shí),回答下列問題:
(1)從傳染病的角度來看,甲型H1N1流感病毒屬于____________。
A.傳播途徑B.病原體C.傳染源D.抗體
(2)注射甲型H1N1疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的____________。
(3)注射甲型H1N1流感疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生__________免疫反應(yīng),從而產(chǎn)生抵抗甲型H1N1流感病毒的抗體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

給小孩接種牛痘可以預(yù)防(   )
A.天花B.瘧疾C.肺結(jié)核D.霍亂

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人患急性炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)增多,從免疫角度上看這種現(xiàn)象屬于(    )。
A.保護(hù)人體的第一道防線
B.保護(hù)人體的第二道防線
C.保護(hù)人體的第三道防線
D.一種特異性免疫

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

凡是刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫
A.病原體B.病毒C.抗原D.免疫

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于人體健康知識(shí)的說法中,正確的是( 。
A.某人患過H1N1后,不會(huì)再感染上H7N9,這屬于特異性免疫
B.某人接種的甲肝疫苗,從免疫學(xué)的角度來看,屬于抗原,而甲肝病毒則是病原體
C.食堂要將餐具集中消毒,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源
D.某建筑工人被鋼筋刺穿上臂的血管,血液馬上噴出,應(yīng)該立即用指壓法在遠(yuǎn)心端給他止血

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同步練習(xí)冊答案