18.下列對(duì)家鴿適應(yīng)空中飛行特征的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.心臟四腔,血液運(yùn)輸氧氣能力強(qiáng)
B.身體呈流線型,可以減小飛行的阻力
C.長(zhǎng)骨中空,可以減輕重力
D.羽毛分為正羽和絨羽,絨羽適于飛翔

分析 多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如鳥(niǎo)類(lèi)大多體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力等特征.

解答 解:A、鳥(niǎo)類(lèi)的心臟四腔,血液運(yùn)輸氧氣能力強(qiáng),體溫恒定,是恒溫動(dòng)物,使鳥(niǎo)類(lèi)能適應(yīng)不同的環(huán)境,適應(yīng)能力強(qiáng),A正確;
B、鳥(niǎo)的身體呈流線型,有利于減少飛行時(shí)的阻力,B正確;
C、鳥(niǎo)類(lèi)的骨很薄,有的骨愈合,比較長(zhǎng)的骨內(nèi)部大多是中空的,這樣的骨可以減輕體重,利于飛行,C正確;
D、鳥(niǎo)類(lèi)大多體表被羽毛,羽毛分為正羽和絨羽,正羽適于飛翔,絨羽有保溫作用,D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 家鴿的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的,可結(jié)合著鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征理解掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.含氮無(wú)機(jī)鹽B.含磷無(wú)機(jī)鹽C.含鉀無(wú)機(jī)鹽D.含鈣無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.免疫調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.B.C.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于人體常識(shí)的敘述中,不正確的是( 。
A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分
B.腦、脊髓、心臟、肺等都是人體比較重要的器官
C.人體有四大組織、八大系統(tǒng)
D.人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),彼此相互獨(dú)立

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于分類(lèi)單位的敘述中,正確的是(  )
A.分類(lèi)單位越大,所包含的生物種類(lèi)越多
B.分類(lèi)單位越小,生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)
C.在同一分類(lèi)單位中,生物的特征是完全相同的
D.分類(lèi)單位越小,生物之間的相似程度越小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育.生長(zhǎng)激素類(lèi)藥物的說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明的用法為注射,口服是否有效?某學(xué)習(xí)小組就這一問(wèn)題利用小白鼠進(jìn)行了探究.表中是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)分析回答:
組別實(shí)驗(yàn)對(duì)象實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量并記錄
115只體長(zhǎng)、體重相同的小白鼠,平均分為三組飼喂普通食物小白鼠體長(zhǎng)和體重
2飼喂等量添加了生長(zhǎng)激素的普通食物
3飼喂等量普通食物并注射生長(zhǎng)激素
①一段時(shí)間后,比較各組小白鼠的體長(zhǎng)和體重的平均值得出結(jié)論.
②如果能得出生長(zhǎng)激素只有注射才能有效的結(jié)論,則支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是第3組的數(shù)值最大,第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等..
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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