【題目】在低倍鏡下觀察人血的永久涂片，觀察到的情況是（ ）

A．白細(xì)胞呈白色 B．紅細(xì)胞數(shù)量最多

C．血小板數(shù)量最多 D．以上都對(duì)

【答案】B

【解析】

試題分析：在顯微鏡下，我們看見(jiàn)最多的紅細(xì)胞，紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀；看到最少的血細(xì)胞是白細(xì)胞，白細(xì)胞呈圓球狀，有細(xì)胞核；看不到的血細(xì)胞是血小板，因?yàn)檠“鍌�(gè)體小，普通顯微鏡下很難觀察的到。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，也稱(chēng)入肺顆粒物。PM2．5對(duì)人體健康的影響主要表現(xiàn)在（ ）

A．誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病 B．誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病

C．誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病 D．誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)大動(dòng)脈出血時(shí)，我們應(yīng)該采取的緊急措施是

A．先將傷口洗干凈，然后貼上創(chuàng)可貼

B．在傷口上蓋上敷料，用紗布、繃帶加壓止血

C．撥打急救電話“120”，等救護(hù)人員趕來(lái)急救

D．撥打急救電話“120”，同時(shí)用手指、止血帶或繃帶壓迫止血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】罐頭食品在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都不會(huì)腐爛變質(zhì)的原因是（ ）

A．里面沒(méi)有空氣，細(xì)菌不能正常生活

B．封蓋過(guò)程中外面的細(xì)菌不能進(jìn)入罐內(nèi)

C．高溫和高壓處理后，一段時(shí)間內(nèi)影響了罐內(nèi)細(xì)菌的繁殖

D．封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內(nèi)絕對(duì)細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)米飯?jiān)诳谇焕镌絹?lái)越甜，這是由于口腔中 的唾液使米飯中的淀粉開(kāi)始分解為其他有甜味的糖類(lèi)，下面是某小組進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你分析回答下列問(wèn)題：
步驟1：取適量的新鮮米飯，打碎，做成漿糊并振蕩，分成2等份．
步驟2：將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．
步驟3：取2只潔凈試管，分別編號(hào)為1，2．
步驟4：進(jìn)行如下圖系列操作：

（1）上述圖示D的1，2號(hào)試管中，滴加碘液后，呈藍(lán)色的是 ， 碘液的作用是用來(lái)檢驗(yàn)是否存在 ．
（2）該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察對(duì)淀粉的作用．
（3）該探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，1號(hào)試管進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)組還是對(duì)照組？ ．
（4）如果將C過(guò)程燒杯中的水換為0℃，再重復(fù)D過(guò)程，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色都是藍(lán)色，說(shuō)明能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組合中全部屬于真菌的一組是（ ）

A．靈芝、香菇、酵母菌、木耳 B．霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴頭菌

C．木耳、霉菌、根瘤菌 D．枯草桿菌、醋酸桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物界中種類(lèi)最多、數(shù)量最大，分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成
B.胃只有貯存食物和磨碎食物的功能
C.小腸是食物消化和吸收的主要部位
D.肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天是播種的季節(jié)，種子萌發(fā)不需要的外界條件是（ ）

A. 適宜的溫度

B. 一定的水分

C. 充足的空氣

D. 肥沃的土壤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案