12.為了探究“驅(qū)蚊植物提取液對(duì)驅(qū)蚊效果的研究”,某科學(xué)興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):
步驟1:選取10只個(gè)體大小且健康狀況基本相同的小白鼠.分別蘸取等量的5%天竺葵葉提取液、5%薄荷葉提取液、5%西紅柿葉提取液、10%西紅柿葉提取液、清水涂抹在小鼠背部,每種溶液涂抹2只小鼠,用不同顏色的記號(hào)筆標(biāo)記,以作區(qū)分.
步驟2:將小鼠全部放入裝有一定數(shù)量蚊子的密閉空間中,2人分別觀察每只小鼠身上停留的蚊子數(shù)量并記錄,記錄數(shù)據(jù)以小時(shí)為單位,取2人記錄數(shù)據(jù)的平均數(shù),共觀察、記錄6小時(shí).
步驟3:計(jì)算有效保護(hù)時(shí)間、有效驅(qū)蚊率并記錄表格,如表所示:
不同植物提取液的有效保護(hù)時(shí)間(h)及各時(shí)段的驅(qū)蚊率(%):
樣品有效保護(hù)時(shí)間第1小時(shí)(%)第2小時(shí)(%)第3小時(shí)(%)第4小時(shí)(%)第5小時(shí)(%)第6小時(shí)(%)
5%天竺葵葉210010085.766.771.480
5%薄荷葉410010010010071.460
5%西紅柿葉210010071.45085.760
10%西紅柿葉410010010010071.480
 清水0000000
【備注:有效保護(hù)時(shí)間計(jì)算方法:從涂藥開始到有第1只蚊子叮咬的間隔時(shí)間為有效保護(hù)時(shí)間.有效驅(qū)蚊率(%)=(對(duì)照組蚊子叮咬數(shù)-涂植物溶液組蚊子叮咬數(shù))/對(duì)照組蚊子叮咬數(shù)】
(1)設(shè)置清水組的作用是對(duì)照.
(2)本實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論為三種植物葉提取液的驅(qū)蚊效果依次為:薄荷葉、天竺葵葉、西紅柿葉.
(3)進(jìn)行此項(xiàng)研究對(duì)預(yù)防下列哪項(xiàng)傳染病具有重要意義:B.
A.呼吸道傳染病           B.血液傳染病         C.體表傳染。

分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)設(shè)置對(duì)照組的必要性;對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.

解答 解:(1)設(shè)置清水組的作用是起到對(duì)照作用.
(2)通過分析表格中的數(shù)據(jù),本實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論為三種植物葉提取液的驅(qū)蚊效果依次為:薄荷葉、天竺葵葉、西紅柿葉.
(3)血液傳染病是指病原體通過吸血的節(jié)肢動(dòng)物進(jìn)行傳播而引起的傳染病蚊子屬于節(jié)肢動(dòng)物,所以進(jìn)行此項(xiàng)研究對(duì)預(yù)防下列血液傳染病具有重要意義.
故答案為:(1)對(duì)照作用  
(2)薄荷葉、天竺葵葉、西紅柿葉  
(3)B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)步驟.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.樹木的年輪可以使我們獲得很多信息,如樹的年齡、生長(zhǎng)情況和環(huán)境條件等.年輪的形成與下列哪部分結(jié)構(gòu)有關(guān)( 。
A.形成層B.木質(zhì)部C.韌皮部D.樹皮

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3.外界的信息絕大多數(shù)是通過眼睛獲得的,如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖,對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的描述不正確的是( 。
A.⑦不屬于眼球的基本結(jié)構(gòu)
B.②的大小變化可以使我們?cè)诿鳌堤幎寄芸辞逦矬w
C.眼球內(nèi)能成像的部位是⑤
D.③的曲度過大,容易造成近視

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20.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血,即有針對(duì)性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分.對(duì)于嚴(yán)重貧血患者,應(yīng)首先輸入的血液成分是( 。
A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)在很多人都喜歡在節(jié)假日去山莊、果園、農(nóng)場(chǎng)等玩,呼吸新鮮空氣,采摘放心水果,品嘗農(nóng)家土菜.
(1)觀察山莊剛移栽的樹木時(shí),發(fā)現(xiàn)這些樹木的樹枝被大量剪去并且在樹枝上覆蓋著一層黑色網(wǎng)袋,從而大大減弱了樹木的蒸騰作用,減少水分的散失,提高樹木的成活率.
(2)某火龍果果園內(nèi)放養(yǎng)了許多雞,這些雞在果園內(nèi)活動(dòng),雞啄食園內(nèi)雜草,尋食害蟲,不僅有效減輕了病蟲害及雜草的發(fā)生,也減少了對(duì)雞的喂食量,雞糞能培肥茶園,喂養(yǎng)蚯蚓、昆蟲等,如此形成食物鏈,達(dá)到雞、果增收. 雞屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費(fèi)者.
(3)農(nóng)場(chǎng)中常用塑料大棚種植反季節(jié)蔬菜.請(qǐng)你從有利于種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)的角度考慮,冬天和早春塑料大棚的主要作用是保溫.
(4)某農(nóng)場(chǎng)溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí),測(cè)得溫室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖所示.檢測(cè)結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng).據(jù)圖分析兩天中哪段曲線所對(duì)應(yīng)的時(shí)間最需要進(jìn)行通風(fēng)處理?BD.
A.a(chǎn)b         B.bc       C.cd        D.de.

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17.2016年9月22日《今日衢江》有這樣一篇報(bào)道:王益文看中了下山溪的良好水質(zhì),在全旺鎮(zhèn)尹家畈投資2000萬元,建起400畝的華瀚現(xiàn)代漁業(yè)園區(qū).“魚鱉混養(yǎng)”是園區(qū)主打的養(yǎng)殖模式,池塘仿照野生環(huán)境,甲魚以魚蝦為食.這個(gè)華瀚現(xiàn)代漁業(yè)園區(qū)屬于( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)B.群落C.種群D.生物圈

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4.生活在沙漠中的駱駝對(duì)缺水環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,如圖呈現(xiàn)的是駱駝在兩種不同情況下的體溫晝夜變化,通過比較兩種情況,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.駱駝在缺飲水時(shí)產(chǎn)熱量和散熱量基本平衡
B.駱駝在缺飲水時(shí)比具飲水時(shí)體溫變化幅度更大
C.駱駝這種對(duì)體溫的調(diào)節(jié)是通過大腦中的神經(jīng)中樞實(shí)現(xiàn)的
D.駱駝具飲水時(shí)和缺飲水時(shí)體溫變化幅度的不同是對(duì)沙漠環(huán)境的適應(yīng)

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1.如圖所示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片.圖中①、②、③、④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向.下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A.若①表示二氧化碳,則圖示為呼吸作用示意圖
B.若②表示二氧化碳,則圖示為光合作用示意圖
C.若③表示水,則它主要用于光合作用
D.在白天,②可以表示氧氣、二氧化碳和水

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2.對(duì)如圖探究實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.該實(shí)驗(yàn)可以探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用
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C.對(duì)試管振蕩可使實(shí)驗(yàn)時(shí)間縮短
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