3.如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程變化圖,說(shuō)法不正確的是(  )
A.該圖表示為植物細(xì)胞的分裂過(guò)程
B.該細(xì)胞分裂過(guò)程的正確序次是a→c→d→b
C.若該細(xì)胞分裂前染色體為20條,則分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)仍為20條
D.細(xì)胞分裂過(guò)程中變化最明顯的是細(xì)胞壁的變化

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖:

從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同.保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.

解答 解:A、分裂過(guò)程中形成了新的細(xì)胞壁,所以該圖表示為植物細(xì)胞的分裂過(guò)程,A正確.
B、細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制加倍即a,然后細(xì)胞核由一個(gè)均等分成兩個(gè)即c,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核即d,最后在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即b,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.因此,表示分裂過(guò)程的順序正確的是“a→c→d→b“,B正確.
C、細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞中的染色體和原細(xì)胞相同,因此若該細(xì)胞分裂前染色體為20條,則分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)仍為20條,C正確.
D、細(xì)胞分裂過(guò)程中變化最明顯的是細(xì)胞核的變化,D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.甲、乙兩圖分別是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)在甲圖中滴加碘液后變藍(lán)的部位是[2]胚乳,說(shuō)明其內(nèi)含有豐富的淀粉.
(2)甲圖中的5、7和乙圖中的6都叫胚,它是新植物的幼體,是種子的主要部分.
(3)甲圖中種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)藏在[2]胚乳里,乙圖中種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)藏在[4]子葉里.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.觀察如圖,當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌各處于何種狀態(tài)( 。
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞模式圖回答.
(1)此圖是植物細(xì)胞模式圖.
(2)圖中[④]細(xì)胞核控制著細(xì)胞生命活動(dòng)、生物體的發(fā)育和遺傳.
(3)葉綠體能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物;蘋果甘甜可口,主要是因?yàn)閇③]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如表為小英探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)回答.
組別實(shí)驗(yàn)材料空氣水分溫度
1粒菜豆充足適量0℃
1粒菜豆充足適量25℃
(1)小英要探究的是哪種環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響?溫度.請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不完善的地方:種子數(shù)量太少.
(2)若探究“種子萌發(fā)是否需要光照”,應(yīng)設(shè)置見(jiàn)光和不見(jiàn)光的環(huán)境條件作為對(duì)照.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.植物進(jìn)行呼吸作用的器官是( 。
A.莖、葉的綠色部分B.葉和根
C.根、種子和葉D.植物體所有的器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.艾滋病的傳播途經(jīng)為性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播
B.腳氣病不是傳染病,是因?yàn)槿狈S生素B1
C.抗原刺激吞噬細(xì)胞能產(chǎn)生抗體
D.人體抵抗抗原的功能過(guò)強(qiáng)時(shí)進(jìn)入人體的某些食物和藥物會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,表為醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)【其中白細(xì)胞正常值為(4~10)×109/升,血紅蛋白正常值為120~160克/升】.圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你據(jù)此分析回答:
白細(xì)胞血紅蛋白血型
4.8×109140A
5.2×10970B
30×109150AB
4.6×109130B
(1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是丙,患貧血癥的是乙,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動(dòng),你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為丁.
(2)構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中液體,為原尿的是④(填序號(hào)).原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液的生理過(guò)程稱為重吸收作用.
(3)假若①③的部位發(fā)生病變,⑥內(nèi)的液體與正常人相比,多出的成分應(yīng)是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.2002年3月7日,中國(guó)科學(xué)院、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)和山東省政府聯(lián)合宣布:我國(guó)首批自主完成的成年體細(xì)胞克隆牛成功問(wèn)世.下列有關(guān)克隆牛的敘述正確的是( 。
A.克隆牛培育使用了細(xì)胞核移植技術(shù)B.克隆牛和牛的雜交育種過(guò)程相同
C.克隆牛培育屬于有性生殖D.克隆牛培育屬于體外受精

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案