【題目】下列關(guān)于植物果實和種子的傳播方式不正確的是( )
A. 蒼耳身上有鉤刺總是喜歡附著在小動物的身上
B. 椰子的果實喜歡隨波逐流,把種子傳播到遠方
C. 虞美人的果實成熟后,果皮把種子彈射到遠方
D. 蒲公英的果實像小小降落傘,隨風(fēng)飄散
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖,其中A、B表示人體的系統(tǒng),a、b、c表示部分器官,數(shù)字①~⑦表示部分生理活動.請結(jié)合圖示,根據(jù)所學(xué)知識,回答問題.
(1)食物在消化道內(nèi)被消化,其中消化的主要場所是[];
(2)進行④過程時,肌肉處于狀態(tài),④⑤表示的生理過程是
(3)經(jīng)過⑦處的氣體交換,血液性質(zhì)的變化是 .
(4)圖中屬于人體廢物排泄途徑的包括(圖數(shù)字表示).
(5)排尿反射的神經(jīng)中樞在 , 尿意在產(chǎn)生
(6)某人腎臟正常,但是尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的嫁接方法,請回答.
(1)圖中① , ②是
(2)嫁接成功的關(guān)鍵是讓①與②二者的緊密結(jié)合.
(3)嫁接的方法有兩種,圖中的方法是 .
(4)鴨梨果大味甜,但抗病能力弱,杜梨果小味澀,但抗病能力強,如果讓你嫁接,你選擇作圖中的①,選擇作圖中的②.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次,將下圖進行排序,你認(rèn)為下列排序中正確的是( )
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤
C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是______________。
(2)圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____________者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的____________者,動物與植物通過______________關(guān)系形成食物鏈。
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會______________。
(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是_______。如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是__________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】岳陽市華容縣插旗鄉(xiāng)盛產(chǎn)酸菜,遠銷國內(nèi)外。制作酸菜需要的微生物是
A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 青霉菌 D. 曲霉菌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位(A﹣E)被消化的程度,其中可以表示蛋白質(zhì)消化過程的曲線是( 。
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲、丙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由于化肥、農(nóng)藥使用多了,田里的泥鰍、黃鱔少了,說明
A. 生物影響環(huán)境 B. 環(huán)境影響生物 C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境適應(yīng)生物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】苔蘚植物生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,但在工業(yè)污染嚴(yán)重城區(qū)內(nèi)的陰濕地帶卻不容易找到苔蘚,這是因為( )
A、苔蘚不適應(yīng)人類的生存環(huán)境
B、苔蘚極易吸收有害物質(zhì)而死亡
C、城市內(nèi)的環(huán)境比山林干旱
D、城市內(nèi)樹木少,陽光直射的地方太多,苔蘚不容易生存
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com