【題目】人體呼吸道的功能不包括（ ）

A. 氣體進出肺的通道 B. 溫暖和濕潤空氣

C. 清潔空氣和殺滅病菌 D. 氣體交換的主要場所

【答案】D

【解析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺組成。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管．這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知色盲基因在X染色體上，色盲由隱性基因控制。小明患有色盲，而他的父親色盲，母親色覺正常。小明的色盲基因一定來自

A. 父親 B. 父親和母親 C. 母親 D. 不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對人來說，子代的性別主要決定于親代的（ ）

A、卵細胞 B、精子 C、性激素 D、促性腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的5所指的血管是 ， 內(nèi)流血．
（2）血液由4射出，流經(jīng)7、8到1的循環(huán)途經(jīng)叫；
（3）由M到N處，血液發(fā)生成分發(fā)生的變化是 ．
（4）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病是人類健康的大敵，人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭，請回答：
（1）北宋時期，我國人民最早采用接種人痘的方法預防天花；1796年，琴納發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法。這兩種方法都屬于免疫。
（2）19世紀，巴斯德和科赫等科學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍首”，從傳染病的角度看，它們都屬于。
（3）1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，下列情形會傳播艾滋病的是。

（4）每個適齡兒童都要進行預防接種，這屬于傳染病預防措施中的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圖一示科學家為研究腦功能用三只狗所做的實驗．圖二為神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）歌手張雨生因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，更不能運動．由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的部分受到了嚴重損傷．
（2）我國法律規(guī)定禁止“酒駕”，是因為人在醉酒以后不但反應速度減慢，而且酒精會麻醉人的導致駕駛動作不協(xié)調(diào)，極易引發(fā)交通事故．
（3）圖二中結(jié)構(gòu)①中含有豐富的感覺神經(jīng)末梢，某人手碰到仙人球刺，很快縮了回來，寫出縮手反射的反射�。ㄓ么柤凹^表示）： ， 此人手縮回來以后，感覺到被刺了一下，說明脊髓還具有功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飯前便后要洗手是我們應有的好習慣．洗手看似簡單，殊不知其中大有學問．

某校生物興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置（裝置內(nèi)有適于細菌生長的有機物，28攝氏度時細菌生長的最適溫度），分別設計了“洗手能否減少手上的細菌數(shù)量”的探究實驗方案，請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖分析回答問題．
（1）該實驗提出的探究問題是： ．
（2）你認為同學設計合理，理由是 ．
（3）該實驗中，細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自 ．
（4）將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中，其原因是 ．
（5）當實驗培養(yǎng)48小時后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細菌繁殖．據(jù)實驗結(jié)果得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是森林的作用？（ ）

A.減弱噪音，防止火山噴發(fā) B.涵養(yǎng)水源，增加濕度

C.保持水土，防風固沙 D.制造氧氣，凈化空氣

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