下列屬于消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是（ ）
A．青蛙捕食蝗蟲B．兔子啃吃松蘑
C．山羊吃樹葉D．人類吃黑木耳。
C

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌），
A、青蛙和蝗蟲都是動(dòng)物為消費(fèi)者，
B、兔子是動(dòng)物，為消費(fèi)者，蘑菇是真菌，為分解者，
C、山羊是動(dòng)物，為消費(fèi)者，樹葉是植物，為生產(chǎn)者，
D、人類是動(dòng)物，為消費(fèi)者，黑木耳是真菌，為分解者。
點(diǎn)評(píng)：正確區(qū)分生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者為解題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物圈具有自我維持相對(duì)穩(wěn)定的能力，這種能力是：
A．無限的B．不受影響的C．有限的D．永遠(yuǎn)改變的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列措施中能提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的是
A．減少生物的種類　　B．減少生產(chǎn)者的數(shù)量
C．增加生物的種類　　D．增加消費(fèi)者的數(shù)量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

能量在食物鏈中的流動(dòng)是逐級(jí)遞減的。                             （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。請(qǐng)回答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是________、________、________，消費(fèi)者是________、________。在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是______________。
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，除了生物成分外，還應(yīng)該具有________、________、_______、土壤、適宜的溫度等非生物成分。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

珠江是廣州的母親河。下面4種說法中，代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是   （    ）
A．整條珠江B．珠江的水
C．珠江里所有的魚D．珠江里的所有生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

梨和香蕉的腐爛，是因?yàn)榧?xì)菌將水果中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水、無機(jī)鹽，這說明細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是（  ）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．分解者和生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是：（  ）
A．生物圈B．所有的海洋C．一片森林D．一片草原

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）右圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：

（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的       部分，圖中生產(chǎn)者是          。
（2）螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過       三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)。
（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈：               。
（4）鉛中毒會(huì)對(duì)人體造成傷害，2010年1月至2011年5月我國共發(fā)生了16起血鉛事件。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是       。

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同步練習(xí)冊(cè)答案