【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系,如圖是人體的某些生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)經(jīng)過B過程,食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成_______后,才能被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
(2)完成圖中的C過程是通過________實(shí)現(xiàn)的。
(3)近年秋冬季節(jié),我國中東部地區(qū)頻頻遭遇“霧霾”天氣。我們把空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5。這些顆粒物進(jìn)入人體后,最先到達(dá)心臟的_________中。
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟形成尿液,最終排出體外。排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識(shí)地控制排尿,說明____________________________。若尿液中檢出紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則最有可能發(fā)生病變的是____________。
(5)人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物,經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外,圖中人體排出代謝廢物的途徑有____條。
【答案】 氨基酸 呼吸運(yùn)動(dòng) 左心房 低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦控制 腎小球 3
【解析】(1)食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收,例如食物中的淀粉被分解為葡萄糖后才能通過小腸的吸收進(jìn)入血液運(yùn)往全身;(2)過程C被稱為肺的通氣,是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;(3)近年秋冬季節(jié),我國中東部地區(qū)頻頻遭遇“霧霾”天氣。我們把空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5。這些顆粒物進(jìn)入人體后,最先到達(dá)心臟的左心房中;(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟形成尿液,最終排出體外。排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識(shí)地控制排尿,說明低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦控制,若尿液中檢出紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則最有可能發(fā)生病變的是腎小球;(5)人體內(nèi)代謝中產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物,人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出,經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外,圖中人體排出代謝廢物的途徑有F、G、H,3條。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,有人選取若干綠豆種子平均分成4組,然后放在同一環(huán)境中分別按下列方式培養(yǎng):①組:常溫+濕潤土壤;②組:冷藏+濕潤土壤;③組:常溫+干燥土壤;④組:常溫+濕潤土壤+隔絕空氣。以下說法正確的是
A. ①和②能驗(yàn)證溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響
B. ②和③能驗(yàn)證水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
C. ②和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
D. ③和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列顯微鏡放大倍數(shù)最高的是
A. 目鏡10X; 物鏡10X B. 目鏡5X;物鏡40X
C. 目鏡10X; 物鏡40X D. 目鏡5X;物鏡10X
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A中與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有 等,與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[③] 和[ ]中的滑液等。
(2)圖C中④是 ,其主要作用是使肌肉附著和固定在相鄰的骨上。舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí),圖B中處于收縮狀態(tài)的是[①] 。
(3)人體任何動(dòng)作的完成都是在 的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下, 收縮牽引 繞著 活動(dòng)而完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答下列問題:
(1)注明圖中1~9各部分結(jié)構(gòu)名稱
1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 7.______ 8.______ 9.______
(2)圖中的〔 〕______ 里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行______ 的部位。
(3)圖中5的作用是為胚胎發(fā)育提供______ 。
(4)圖中3的作用是為胚胎發(fā)育提供_____
(5)卵細(xì)胞是由圖中______ 、_ 和_____ 構(gòu)成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖回答問題
(1)圖中菜豆種子中[2]所示結(jié)構(gòu)共有_________片,而玉米種子[2]所示結(jié)構(gòu)只有_________片,不肥厚。玉米種子中滴上碘液變藍(lán)色的部位[ ]_________,說明含有大量的
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有[ ]_________和[ ]_________,而且胚都由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________組成。不同點(diǎn)是菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[ ]_________,而玉米種子營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[ ]_________,玉米種子中有_________,菜豆種子中沒有_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于日常用藥的做法,合理的是
A.用藥前要明確診斷
B.可憑經(jīng)驗(yàn)服用“OTC”標(biāo)志的藥物,無需看標(biāo)志和說明
C.痛就用藥,不痛就不用藥
D.為了快速緩解病痛而大劑量用藥
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