被子植物和鳥類個體發(fā)育的起點是
A.種子、鳥卵B.受精卵、鳥卵C.種子、受精卵D.受精卵、受精卵
D
此題考查的是不同生物種類個體發(fā)育的起點
解:被子植物,屬于有性生殖,依靠種子繁殖后代.種子的形成過程為:當一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為所以,受精后子房將發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.而胚是新植物體的幼體,胚根將來發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,胚芽發(fā)育在莖和葉.故被子植物的發(fā)育起點為受精卵.
在繁殖季節(jié),許多鳥類會選擇合適的場所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鳥進行交配.精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵.鳥的受精卵在雌鳥的體內(nèi)就開始發(fā)育.產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎停止發(fā)育,需要由親鳥或是其它鳥類孵化才能繼續(xù)發(fā)育.所以,鳥類個體發(fā)育的起點是受精卵.
故選:D
熟知各類生物的生殖發(fā)育特點是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于無性生殖的是
A.利用植物的種子繁殖水稻、小麥B.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育水稻、小麥
C.靠植物的根、莖、葉繁殖新個體D.酵母菌的出芽生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蒲公英的果實和種子適應傳播,利于自身繁衍的結(jié)構(gòu)特點是
A.果實開裂時,果皮向內(nèi)蜷縮,將種子彈射出去
B.果實表面有鉤刺,會附著在人或動物身上
C.果實成熟后,細小的種子從裂口處散布
D.果實具有傘狀的毛,成熟后易被風吹散

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

我們知道了生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種,那么你知道它們的本質(zhì)區(qū)別是            ;

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

要使嫁接成活,必須使接穗和砧木的              緊密結(jié)合在一起。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于胚的敘述,錯誤的是                                       
A.新植物體的幼體B.貯存營養(yǎng)物質(zhì)部分
C.種子的主要部分D.由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

漳州蘆柑柑果扁圓,形如“八卦”,被視為柑中極品。果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后蘆柑結(jié)果率明顯提高,這是因為蜜蜂能促進(   )
A.開花B.傳粉C.子房發(fā)育D.花粉成熟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳,若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,提高果實的品質(zhì)和產(chǎn)量,你認為最好應采取下列哪一措施?                      (  )
A.果枝扦插B.果枝嫁接C.種子繁殖D.全部換栽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

俗話中有“無心插柳柳成蔭”,指柳樹可以用扦插這種無性生殖途徑繁殖.______(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案