12．前不久，眉山一孕婦被自家喂養(yǎng)的寵物狗咬傷，最后感染狂犬病而死，狂犬病是由狂犬病病毒引起的．下列相關(guān)狂犬病病毒的說法正確的是（　　）
A．病毒與其他生物的關(guān)系為寄生，它只能在活細胞中繁殖
B．狂犬病病毒有細胞結(jié)構(gòu)線粒體
C．注射狂犬病疫苗預(yù)防感染的免疫方式是一種非特異性免疫
D．發(fā)生狂犬病事件后，政府組織捕殺了當?shù)氐乃腥�，其目的是切斷傳播途�?/td>

分析 病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

解答 解：A、狂犬病病毒不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體． A正確；
B、狂犬病病毒結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不具有細胞結(jié)構(gòu)．B錯誤．
C、狂犬疫苗相當于抗原，接種到人體后，會刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生抗體，從而對狂犬病毒起到免疫作用，而對其它的病原體不起作用，這種免疫屬特異性免疫．C錯誤；
D、發(fā)生狂犬病事件后，政府組織捕殺了當?shù)氐乃腥�，其目的是控制傳染源，D錯誤．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．與小腸吸收功能相適應(yīng)的特點不包括（　　）
A．成人的小腸可達5～6米B．小腸內(nèi)表面布滿小腸絨毛
C．小腸內(nèi)有多種消化酶D．小腸內(nèi)壁突起形成鄒襞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．每年的3月3日是國際愛耳日，2015年愛耳日的主題是“安全用耳，保護聽力”．下列做法不正確的是（　　）
A．避免用尖銳的物品掏耳，引起鼓膜損傷
B．在嘈雜的環(huán)境中用耳機聽音樂時，音量宜放到最大
C．咽部發(fā)炎時，要及時治療，避免引起中耳炎
D．有巨大聲響時，可以張大嘴巴或者閉嘴、堵耳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下面有關(guān)毛細血管的特點敘述中，錯誤的是（　�。�
A．管壁極薄，僅由一層上皮細胞構(gòu)成
B．管內(nèi)血流速度最慢
C．將血液從身體各部分送回心臟的血管
D．管腔最小，紅細胞單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處，下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A．圖中四種生物都只由一個細胞獨立地完成各種復(fù)雜的生理功能
B．圖中四種生物共有的細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、成形的細胞核
C．大腸桿菌和酵母菌的生殖方式為孢子生殖，變形蟲和衣藻為分裂生殖
D．圖中四種生物只有衣藻為生產(chǎn)者，其余都為消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．使用顯微鏡觀察物體時，被觀察的材料一定要（　�。�
A．清潔干凈B．染色C．薄而透明D．形狀規(guī)則

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（　�。�
A．細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C．系統(tǒng)→器官→組織→細胞→人體D．細胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗裝置，每個罐頭瓶中均放有相同的干燥種子10粒，并提供相應(yīng)的環(huán)境條件，請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）如果探究“種子萌發(fā)需要一定的水分”，應(yīng)選擇[1]號[2]號瓶形成對照實驗．
（2）[2]號[3]號瓶形成對照實驗，得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．
（3）[1]號[4]號瓶能否形成對照實驗不能（填“能”或“不能”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．北京時間3月23日，國足憑借于大寶在第35分鐘的進球，以1-0戰(zhàn)勝韓國隊，奪得了12強賽首場勝利．
（1）球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此過程稱為反射，這也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式．
（2）球員要看到隊友傳來的球，需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的晶狀體，并最終在大腦皮層（選填“視網(wǎng)膜”或“大腦皮層”）形成視覺．
（3）踢球時，各個系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一地完成各項機能，都是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)兩個系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進行的．
（4）帶領(lǐng)孩子經(jīng)常參加體育鍛煉，有利于增強體質(zhì)，預(yù)防傳染病，這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護易感人群．
（5）如圖是人體運動的能量來源示意圖，據(jù)圖分析可知D

A、人體所需能量的70%由蛋白質(zhì)提供
B、呼吸作用釋放出的能量都轉(zhuǎn)化為熱能
C、運動的能量直接來源于食物
D、圖中的X為人類運動直接提供能量．

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同步練習冊答案