20．尿毒癥患者老于終于等來(lái)了腎源，經(jīng)過(guò)手術(shù)重新獲得了健康．移植到他體內(nèi)的腎相當(dāng)于特異性免疫中的（　　）
A．病原體B．抗體C．抗原D．傳染源

分析 免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別自己和非己成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．

解答 解：免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力，從獲得途徑來(lái)看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫；特異性免疫的機(jī)制是：當(dāng)病原體（細(xì)菌、病毒、異物等）進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫做抗體；引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原，一定的抗體能夠與一定的抗原結(jié)合，從而促進(jìn)白細(xì)胞的吞噬作用，將抗原清除．但免疫并不是總對(duì)人體有益的，在進(jìn)行器官移植時(shí)，患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生排斥，需要進(jìn)行抗免疫治療，否則移植不會(huì)成功．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 免疫功能對(duì)人體并不總是有利的，當(dāng)免疫功能異常時(shí)人體也會(huì)發(fā)生疾��；例如防御感染的功能過(guò)強(qiáng)時(shí)，對(duì)進(jìn)入人體內(nèi)的某些藥物和食物會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小家鼠的體細(xì)胞中有20對(duì)染色體，其生殖細(xì)胞和受精卵中染色體數(shù)目分別是（　�。�
A．10條、20對(duì)B．20條、20對(duì)C．10對(duì)、20條D．20對(duì)、20對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在調(diào)節(jié)全球氣候方面起著重要作用的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．王大爺最近一到晚上就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生不僅給他開(kāi)了藥，而且還要求王大爺加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行實(shí)物輔助治療，王大爺最需要補(bǔ)充的食物是（　�。�
A．雞蛋B．牛奶C．帶魚(yú)D．豬肝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于植物開(kāi)花、結(jié)果的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．果實(shí)中種子的數(shù)量取決于花的雌蕊中子房的數(shù)量
B．雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān)
C．形成果實(shí)和種子前必須完成的兩個(gè)重要生理過(guò)程是傳粉和受精
D．受精之后，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．觀察人組織切片，看到細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，該部分是（　�。�
A．神經(jīng)組織B．結(jié)締組織C．上皮組織D．肌肉組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．螢火蟲(chóng)的尾部在晴朗的夜晚有節(jié)律地發(fā)出閃光，這屬于（　�。�
A．繁殖行為B．社群行為C．攻擊行為D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．“守道路暢通，保一方平安”是交通警察的不懈追求．下面是交通警察李警官工作中的尋常一幕：

（1）李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車(chē)由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，主要是由于圖一中[2]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)，在[4]視網(wǎng)膜上形成物像，最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)．
（2）他迅速做出“靠邊停車(chē)”的交通手勢(shì)，司機(jī)看到手勢(shì)后，將車(chē)停下，屬于條件反射．
（3）“請(qǐng)你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機(jī)圖二中[②]耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)．
（4）李警官要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣，此時(shí)司機(jī)的膈肌處于舒張狀態(tài)．
（5）李警官懷疑司機(jī)是酒后駕駛，要求司機(jī)作進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn)．酒精主要在消化道最膨大的胃中吸收進(jìn)入血液，隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺肝臟中分解，若過(guò)量飲酒，對(duì)該器官傷害極大．
（6）醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍，動(dòng)作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻痹了大腦和小腦造成的．
（7）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是腦干．
（8）檢查車(chē)輛時(shí)，李警官不慎被車(chē)后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請(qǐng)用圖三中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑1→2→3→4→5．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于光合作用的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所
B．光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件
C．綠色植物通過(guò)光合作用，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中
D．綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

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