下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請據(jù)圖回答問題:(【 】內(nèi)填數(shù)字)

(1)人能嗅到各種氣味,是因為      上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細胞。
(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是      。
(3)痰形成的部位是      。
(4)完成氣體交換的重要場所是[    ]      
(1)___鼻腔______          (2) ___咽______
(3)____氣管_____          (4)[  5  ] ___肺______

試題分析:通過分析知道圖中【1】是鼻腔內(nèi)有嗅覺細胞,能接受氣味的刺激;【2】是咽,是食物和氣體的共同通道;【3】是喉,聲帶位于此處,是發(fā)聲的部位;【4】是氣管,是形成痰液的部位;【5】是肺,氣體交換的主要場所。
故答案為:(1)鼻腔      (2)[2]咽      (3)氣管      (4)[5]肺
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)填寫圖中結構的名稱
A        ;B       ;C        ;D       ;F        。
(2)G和C的末端形成許多肺泡,H和D就是由這些     構成的,是             的主要器官。
(3)鼻涕是在      形成的,痰夜是在           形成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

沙塵暴會對人的呼吸系統(tǒng)造成影響,下列哪項是呼吸道中阻止塵埃進入肺的有關結構:(   ) ①鼻黏膜分泌的黏液   ②鼻毛  ③氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛
④會厭軟骨   ⑤鼻黏膜中的毛細血管
A.①②③B.①②④ C.②③④D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成!。   )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

要用鼻呼吸是因為(     )
A.鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體
B.鼻腔是氣體進出肺的唯一門戶
C.可以通過鼻腔黏膜,感受氣味的刺激
D.鼻腔可以多吸入氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請根據(jù)以下資料分析回答(7分)
沙塵暴在我國主要由冷空氣南下,大風卷起塵沙所致。森林植被等的大量砍伐以及草原的過度放牧,促進了沙塵暴的頻繁發(fā)生,嚴重影響著人們的日常生活。
(1)沙塵暴會嚴重影響空氣質(zhì)量,進而危害人體健康,主要引起              系統(tǒng)的疾病,該系統(tǒng)由呼吸道和          組成。
(2)分析以上資料,請你為減少沙塵暴的發(fā)生提出建議                              
                                                   。(至少兩點建議)(3分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當肋間外肌和膈肌舒張時,氣體經(jīng)過的路線是
A.外界氣體→食管→肺
B.肺→氣管→口腔→外界
C.外界氣體→氣管→肺
D.肺→氣管→鼻腔→外界

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人呼吸系統(tǒng)的主要器官是
A.肺B.支氣管C.喉D.鼻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)填寫圖中結構的名稱:
A__________;B__________;H__________;F__________。
(2)G和C的末端形成許多肺泡,H和D就是由這些__________構成的,是__________的主要器官。
(3)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和_______________之間進行氣體交換。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案