7.植物體根尖吸收水分、運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.成熟區(qū)篩管B.伸長(zhǎng)區(qū)導(dǎo)管C.成熟區(qū)導(dǎo)管D.分生區(qū)篩管

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū),根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.
  分生區(qū)被根冠包圍著,細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.
  伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方.
  成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽

解答 解:根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛,擴(kuò)大了根的吸收面積,因此植物體根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū);篩管運(yùn)輸有機(jī)物,導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,因此運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管.所以植物體根尖吸收水分、運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)分別是成熟區(qū)、導(dǎo)管.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下面是人類利用植物生理活動(dòng)原理在實(shí)踐中的應(yīng)用.下面有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.大棚種植,適當(dāng)增加棚內(nèi)二氧化碳含量能提高產(chǎn)量,是增強(qiáng)植物呼吸作用原理的應(yīng)用
B.城市中多植草、多種樹能降低城市熱島效應(yīng),是增強(qiáng)蒸騰作用降低溫度原理的應(yīng)用
C.新鮮水果在冰箱中能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮,是低溫抑制呼吸作用原理的應(yīng)用
D.果樹枝條環(huán)割能提高產(chǎn)量,是植物運(yùn)輸作用原理在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在一次郊游中,某同學(xué)不慎摔傷,傷口出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣急救( 。
A.趕緊去醫(yī)院
B.撥打120,同時(shí)用手指將血管的遠(yuǎn)心端壓住
C.用消毒紗布包扎
D.撥打120,同時(shí)用止血帶將血管的近心端扎住

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在失血嚴(yán)重急需輸血而又沒有同型血時(shí),可給需輸血者輸入少量的( 。
A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑,它們通過(guò)心臟聯(lián)系在一起.
(2)圖中5是右心室,它是肺循環(huán)的起點(diǎn).
(3)心臟四個(gè)腔中,含動(dòng)脈血的是10和11,含靜脈血的是4和5(填序號(hào))
(4)動(dòng)脈血是指顏色鮮紅,含氧豐富的血.
(5)圖中1是上腔靜脈,里面流的是靜脈血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列生殖方式為有性生殖的是( 。
A.用椒草的葉片繁殖出新植株B.“試管嬰兒”的培育
C.克隆羊多利的培育D.用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖月季

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀下列資料,回答問題:
2014 年非洲爆發(fā)了有史以來(lái)最嚴(yán)重的埃博拉疫情,該疫情由埃博拉病毒引起,埃 博拉病毒可使人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物(如猩猩、猴子等)患上埃博拉病毒出血熱.中國(guó)援 非抗擊埃博拉隊(duì)伍獲得“最美醫(yī)生”團(tuán)隊(duì)稱號(hào),團(tuán)隊(duì)執(zhí)行援外任務(wù)時(shí),醫(yī)生曹廣遭遇 首例埃博拉病人,被隔離 21 天,期間他用微博向全世界直播埃博拉疫情,被網(wǎng)友稱 為“真正的勇士”.
(1)從傳染病的角度分析,埃博拉病毒屬于病原體.它的寄主是人類和靈長(zhǎng)類動(dòng) 物,所以在分類上埃博拉病毒屬于動(dòng)物病毒.
(2)經(jīng)過(guò)科研人員的艱苦努力,埃博拉疫情疫苗已研制成功,并進(jìn)入試驗(yàn)階段.疫苗 接種到人體內(nèi),能使人體產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體,這種免疫類型屬于特異性免疫.
(3)在抗擊埃博拉疫情時(shí),對(duì)醫(yī)生曹廣進(jìn)行了隔離,這屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.細(xì)心的同學(xué)肯定發(fā)現(xiàn)鳥蛋的鈍端有一個(gè)小空腔,它叫做氣室.它主要作用是( 。
A.減輕鳥蛋的重量B.為胚胎發(fā)育提供部分氧氣
C.有利于維持鳥蛋的平衡D.能減緩卵黃的振蕩

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.在AB段表示吸氣過(guò)程,肋骨間肌肉收縮
B.在BC段表示呼氣過(guò)程,胸腔容積縮小
C.在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓
D.在B點(diǎn)C點(diǎn),外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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